Question

5．為了了解校園里的植物，老師帶領(lǐng)著同學(xué)們在校園內(nèi)進(jìn)行調(diào)查．下列關(guān)于調(diào)查的敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�

• A． 調(diào)查首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象
• B． 調(diào)查要設(shè)計(jì)合理的調(diào)查方案
• C． 抽樣調(diào)查比普查結(jié)果更加準(zhǔn)確
• D． 調(diào)查包括普查和抽樣調(diào)查

Answer 1

分析 調(diào)查的方法步驟是明確調(diào)查目的和對象→制定合理的調(diào)查方案→進(jìn)行調(diào)查、如實(shí)做好記錄→對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理和分析．

解答 解：調(diào)查的方法步驟：首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象；制訂合理的調(diào)查方案，調(diào)查法包括抽樣調(diào)查和全面調(diào)查（普查），選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對象的特征靈活選用，一般來說，對于具有破壞性的調(diào)查、無法進(jìn)行普查、普查的意義或價(jià)值不大時(shí)，應(yīng)選擇抽樣調(diào)查（對調(diào)查的范圍很大的，就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本），對于精確度要求高的調(diào)查，事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查；調(diào)查過程中要如實(shí)記錄；對調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析，有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)．綜上所述，選項(xiàng)A的敘述是錯(cuò)誤．
A、調(diào)查首先必須要有明確的目的和調(diào)查對象，即調(diào)查必須有章可循，故A正確；
B、調(diào)查要設(shè)計(jì)合理的方案，需要一步一步來實(shí)施，故B正確；
C、抽樣調(diào)查可能存在偶然性，而普查不會(huì)出現(xiàn)偶然性，故C錯(cuò)誤；
D、調(diào)查法包括抽樣調(diào)查和全面調(diào)查（普查），對于具有破壞性的調(diào)查、無法進(jìn)行普查、普查的意義或價(jià)值不大時(shí)，應(yīng)選擇抽樣調(diào)查；對于精確度要求高的調(diào)查，事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查，故C正確．
故選：C

點(diǎn)評 解題的關(guān)鍵是熟悉抽樣調(diào)查是指抽取一部分對象進(jìn)行調(diào)查的方法，抽取的部分個(gè)體叫做一個(gè)樣本．一般情況下，樣本容量越大，估計(jì)精確度就越高．抽樣時(shí)要注意樣本的代表性和廣泛性．