【題目】無性生殖原理被廣泛應(yīng)用生產(chǎn)實(shí)踐中,是因?yàn)闊o性生殖能(
A.使后代具有兩個(gè)親本的遺傳特征
B.明顯增加作物產(chǎn)量
C.保持親本特性
D.使后代有更強(qiáng)的生活力和變異性

【答案】C
【解析】植物的無性生殖指直接由母體發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式,因?yàn)椴唤?jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合,因此新個(gè)體只保留了母體的特性,若親本特性優(yōu)良,可繼續(xù)保持,發(fā)生變異的可能性很小,因此選C。
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解植物的無性生殖(不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體.例:扦插,嫁接,壓條,組織培養(yǎng)).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是淀粉、蛋白質(zhì)在人的口腔、胃、小腸中的消化和吸收過程示意圖,其中表示氨基酸的是( 。

A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】考古學(xué)家在地層內(nèi)挖掘到許多化石,記錄如下表:

1________是研究生物進(jìn)化非常重要的證據(jù),科學(xué)家們通過__________法推斷出了生物進(jìn)化的大致歷程。

2)分析表格可知:_______地層地質(zhì)年代最遠(yuǎn)(填“甲”或“乙”或“丙”),因?yàn)樵摰貙又行纬苫膭游锒急容^________(填“低等”或“高等”)。

3)由表中信息可以推斷生物進(jìn)化的總體趨勢是_____________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組分別探究了不同濃度的煙草浸出液和酒精對水蚤心率的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖。該結(jié)果能夠表明

A. 水蚤心率隨酒精濃度升高而加快

B. 水蚤心率隨煙草浸出液濃度升高而降低

C. 酒精濃度較低時(shí)對水蚤心率有促進(jìn)作用,濃度稍高時(shí)有抑制作用

D. 用同一只水蚤,先測清水、再測不同濃度酒精中的心率,可以減小誤差

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】經(jīng)過有性生殖產(chǎn)生新個(gè)體,其發(fā)育的起點(diǎn)是(
A.卵細(xì)胞
B.受精卵
C.精子
D.幼胚

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將柿子樹上的枝嫁到黑棗樹的枝干上,將來這個(gè)枝條上結(jié)的是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物依靠、、等營養(yǎng)器官進(jìn)行繁殖的現(xiàn)象叫做

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請閱讀下面的科普文章,回答下列問題。

棘魚是一種容易在玻璃缸中飼養(yǎng)的魚類。在繁殖期,雄棘魚的腹部將由銀色變?yōu)榧t色,它會襲擊并趕走任何到它領(lǐng)域?qū)め叺男奂~。如果銀白色的雌棘魚靠近,它會帶雌棘魚進(jìn)入自己的巢穴,便于雌魚產(chǎn)卵。在實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)想調(diào)查什么因素會使雄棘魚表現(xiàn)出好斗的習(xí)性。該同學(xué)的玻璃缸里僅有一條雄棘魚,他將3種不同顏色蠟制模型繞上金屬線,將模型分別吊進(jìn)玻璃缸中相同的時(shí)間。然后記下雄棘魚對3種蠟制模型的攻擊次數(shù)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:

(1)該實(shí)驗(yàn)試圖回答什么問題? _____

(2)在繁殖期,如果雄棘魚看到異性會向?qū)Ψ角髳,這個(gè)過程類似于跳舞。在第二個(gè)實(shí)驗(yàn)中,以求愛行為作為研究對象,3種蠟制模型被穿在一根金屬線上。一只是紅色,另外 兩只都是銀色,銀色的一只肚子平平的,另一只肚子圓圓的。該同學(xué)記下雄棘魚對模型的求愛次數(shù)(給定時(shí)間內(nèi))。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:

該同學(xué)對第二個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出了結(jié)論:

從上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果中能夠得出以下這些結(jié)論嗎?

是或否

紅色引起求愛行為

________

平腹(肚子平平的)雌魚更能激起異性求愛行為

________

雄棘魚對圓腹(肚子圓圓的)雌魚的求愛興趣大于對平腹雌魚的

________

(3)結(jié)合以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可知,雄棘魚對紅腹棘魚展開攻擊,對銀色腹部的異性求愛。 在第三個(gè)實(shí)驗(yàn)中,以下四種模型被依次用到:

下面三個(gè)圖表顯示的是雄棘魚可能對上述模型作出的反應(yīng):

你可以分別對四種模型時(shí)的雄棘魚的反應(yīng)進(jìn)行預(yù)測嗎?(將會有哪些反應(yīng),選擇A、BC完成下表)

反應(yīng)

模型1

_____

模型2

_____

模型3

_____

模型4

_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】三峽大壩建成并成功完成最高水位的蓄水后,有些生物的生存受到了嚴(yán)重威脅。為了挽救這些生物,最好采取下列哪項(xiàng)措施 ( )

A. 建立自然保護(hù)區(qū)

B. 將受到威脅的生物易地保護(hù)

C. 制定生物多樣性保護(hù)的法律和政策

D. 開展生物多樣性保護(hù)方面的科學(xué)研究和宣傳教育

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