【題目】腎小球的入球小動脈、腎小球、出球小動脈內(nèi)的血液依次是（　�。�
A.動脈血、動脈血、靜脈血
B.動脈血、動脈血、動脈血
C.靜脈血、靜脈血、靜脈血
D.動脈血、靜脈血、靜脈血

【答案】B
【解析】解：腎動脈參與體循環(huán)，里面流的是含氧多的動脈血，通過入球小動脈進(jìn)入到腎小球，因?yàn)闆]有發(fā)生氣體交換，故仍然是動脈血，在流經(jīng)腎小球時，由于腎小球的濾過作用，除大分子的蛋白質(zhì)和血細(xì)胞，其他小分子的如水、無機(jī)鹽、葡萄糖、尿素等物質(zhì)被過濾到腎小囊腔形成原尿，而剩下的物質(zhì)通過出球小動脈流出，由于腎小球的濾過作用過程，并沒有發(fā)生氣體交換，故紅細(xì)胞運(yùn)輸?shù)难醪]有減少，故血液仍然是動脈血．因此，入球小動脈、腎小球、出球小動脈中的血液均是動脈血．

故答案為：B

腎小球的組成可通過以下示意圖記憶：

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們都有這樣的生活經(jīng)驗(yàn)蘿卜、梨等很多種蔬菜或水果放久了就會空心，不如剛買回來的時候好吃，這是因?yàn)榇娣牌陂g（）
A.呼吸作用消耗了大量的氧氣
B.光合作用消耗了大量的水分
C.呼吸作用消耗了大量的有機(jī)物
D.光合作用消耗了大量的二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體組織的形成過程示意圖，請回答：

（1）從圖A到圖D的過程表示 ， 從圖D到圖E，F(xiàn)的過程表示 ， 形成的組織構(gòu)成器官，器官組成系統(tǒng)，系統(tǒng)再構(gòu)成人體．
（2）人體的四種組織中，具有支持、鏈接、保護(hù)、營養(yǎng)作用的是組織．上皮組織的作用是 ．
（3）人體的8個系統(tǒng)中，運(yùn)輸體內(nèi)物質(zhì)的是系統(tǒng)，消化系統(tǒng)的功能是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一表示綠色植物進(jìn)行的部分生理活動，圖二表示葉片中的一個細(xì)胞結(jié)構(gòu)。據(jù) 圖回答問題：

（1）A 過程表示根吸收的水和無機(jī)鹽，通過莖中的運(yùn)輸?shù)街参矬w的其他部位，其中根吸收水的動力主要來自植物的［ ］ 作用，此時，植 物體內(nèi)水分散失的門戶是葉片中的 由保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成。

（2）B 生理過程表示的是植物的 作用，此生理過程能為生物體的生命活動提供。

（3）D 生理過程能夠維持生物圈中的平衡，場所是圖二中的［ ］ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】果脯可保存較長時間，下列有關(guān)于果脯保存的原理說法正確的是 （ ）

A. 高溫滅菌法 B. 冷藏法

C. 使用防腐劑法 D. 除去果脯中水分，防止細(xì)菌和真菌生長

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是尿的形成示意圖，請根據(jù)圖回答：（注：[]內(nèi)填字母，橫線上填文字）

（1）A，D，E，B結(jié)構(gòu)中流血液的是[、]；含尿液的是[]；含原尿的是[]．
（2）圖中的G是 ， 里面流的是血；D處流的是血．
（3）B處含有而E內(nèi)不含有的成分是 ， 這種不同是由于作用形成的．
（4）如果在E處檢測出紅細(xì)胞和蛋白質(zhì)，則最可能發(fā)生的病變部位是[] ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各種營養(yǎng)物質(zhì)，能直接被消化道吸收的是（）
A.水
B.脂肪
C.糖類
D.蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在植樹或移苗時，常在陰天或傍晚進(jìn)行移植，并去掉部分枝葉，是為了

A．降低蒸騰作用 B．降低光合作用

C．減少水分吸收 D．增加水分吸收

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組的同學(xué)根據(jù)大豆、玉米、海帶、葫蘆蘚、腎蕨和馬尾松六種植物的特點(diǎn)，按下表的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了分類，其中②和⑥表示的植物分別是 （ ）

A. 玉米和腎蕨 B. 大豆和海帶 C. 馬尾松和葫蘆蘚 D. 腎蕨和海帶

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同步練習(xí)冊答案