【題目】在設計對照實驗時，我們應注意的問題是（ ）
A.所有的變量都相同
B.除實驗變量外，其它變量均不相同
C.所有的變量都不同
D.除實驗變量外，其它變量均相同

【答案】D
【解析】解：對照實驗設計原則是一個探究實驗中只能有一個實驗變量，其他因素均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結果的可能．
故選：D
【考點精析】本題主要考查了科學探究的過程的相關知識點，需要掌握科學探究的一般過程：提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體正常生命活動的維持需要多種營養(yǎng)物質的供給，合理膳食是保證身體正常生長發(fā)育的基礎。要使膳食達到營養(yǎng)均衡，在日常飲食中可以參考“中國居民均衡膳食寶塔”，寶塔中的食物分為5級，營養(yǎng)學家推薦各級食物每日攝取量的參考數(shù)據(jù)見表1，請回答問題：

在“膳食寶塔”中的位置

食物分類

每日攝取量

V級

油脂類

小于25g

IV級

豆類和奶類

100-150g

III級

魚、禽、肉、蛋類

125-200g

II級

果蔬類

400-750g

I級

谷類

450-500g

（1）人體進行生命活動的主要能源物質來自_________級食物。

（2）青少年身體正處于生長發(fā)育的關鍵階段，應該比成年人攝入較多的蛋白質，對應的食物位于哪些層級____________。

（3）每日攝取量最小的是__________級食物，攝入過多會_____________________________。

（4）小明的爸爸患有腳氣病，他是缺乏_________。

A．維生素A B．維生素B1 C．維生素C D．維生素D

（5）營養(yǎng)不良會影響健康，如缺鐵易患_______。為保證每天有足夠的維生素和無機鹽的攝入，應多吃第________級的食物

（6）下列關于合理膳食和食品安全的說法，錯誤的是__________。

A．提供種類齊全、數(shù)量充足、比例合適的營養(yǎng)素

B．科學烹飪和加工食物

C．合理的進餐制度和良好的飲食習慣

D．不保證食品安全

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是有關綠色植物進行光合作用和呼吸作用的實驗裝置，請據(jù)圖回答問題

（1）實驗一：當圖中試管內(nèi)的氣體充滿二分之一左右時，迅速取出試管并將帶火星的木條伸入管口內(nèi)，結果木條猛烈燃燒起來該實驗說明：植物進行光合作用產(chǎn)生______。

（2）實驗二：由實驗結果可知變藍色的葉片為______（填“a”或“b”），證明光合作用需要______。

（3）實驗三：實驗選用黑色塑料袋是為了避免植物進行______而影響實驗效果。擠壓塑料袋將袋內(nèi)的氣體排到澄清的石灰水中，發(fā)現(xiàn)澄清的石灰水變渾濁，該實驗現(xiàn)象說明：植物體進行呼吸作用時釋放______氣體。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖示意顯微鏡的結構，回答與顯微鏡有關的相關問題

（1）填寫圖中顯微鏡的相關結構名稱②是______，⑤是______，⑥是______，⑦______。

（2）在顯微鏡結構中，與放大倍數(shù)直接有關的是：[]______和[]______。

（3）要使視野變亮，可調節(jié)遮光器，選擇______光圈和反光鏡的______面鏡對光。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于無性生殖的細胞是（　　）
A.精子
B.卵細胞
C.受精卵
D.孢子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】獅子追捕斑馬，其生理意義在于（ ）
A.獲取營養(yǎng)
B.強者欺凌弱者
C.游戲
D.將斑馬驅逐出獅子的領地

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】取一�；ㄉN子，在紙張上用力按壓，發(fā)現(xiàn)紙張上留下“油斑”，這說明花生種子中含有（ ）

A. 脂肪 B. 淀粉 C. 蛋白質 D. 維生素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示的是細胞的（　�。�

A. 分裂 B. 分化 C. 生長 D. 組成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝗蟲主要危害禾本科農(nóng)作物，其危害最嚴重的時期是（　�。�
A.產(chǎn)卵以后
B.幼蟲時期
C.受精卵
D.成蟲時期

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