【題目】高等動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育是一個(gè)受精卵開(kāi)始的，這一點(diǎn)能說(shuō)明高等動(dòng)物（　�。�
A.起源于水生的脊椎動(dòng)物
B.起源于原始的單細(xì)胞生物
C.起源于原始的無(wú)脊椎動(dòng)物
D.起源于陸地的無(wú)脊椎動(dòng)物

【答案】B
【解析】解：所有生物的發(fā)育都是從一個(gè)受精卵開(kāi)始的，這可以說(shuō)明生物是由單細(xì)胞向多細(xì)胞進(jìn)化的．
故選：B．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)的相關(guān)知識(shí)，掌握由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由低等到高等，由水生到陸生．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】測(cè)試某人的入球小動(dòng)脈、腎小囊和輸尿管中的液體，發(fā)現(xiàn)三種成分X、Y、Z的含量如下表。則X、Y、Z分別是（ ）

A. 葡萄糖、蛋白質(zhì)、尿素

B. 尿素、蛋白質(zhì)、葡萄糖

C. 蛋白質(zhì)、葡萄糖、尿素

D. 尿素、葡萄糖、蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是某同學(xué)做的胸廓變化與呼吸關(guān)系的模擬實(shí)驗(yàn)，并繪制的肺內(nèi)氣壓變化曲線圖。下列選項(xiàng)正確的是

A. 甲圖中曲線的AB段與乙圖都表示吸氣狀態(tài)

B. 甲圖中曲線的BC段與乙圖都表示呼氣狀態(tài)

C. 甲圖中曲線的AB段與丙圖都表示呼氣狀態(tài)

D. 甲圖中曲線的BC段與丙圖都表示吸氣狀態(tài)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察草履蟲(chóng)時(shí)，大家非常好奇：“能在怎樣的自然水體中找到它們呢？水體中還有哪些小生命呢？”于是大家從湖泊、河流中取來(lái)水樣，制成裝片在顯微鏡下觀察。

（1）下列制片及觀察操作中，正確的是 （______）

A.在培養(yǎng)液滴中加入棉纖維限制其運(yùn)動(dòng)

B.為便于找到草履蟲(chóng)，應(yīng)選用高倍物鏡

C.做好裝片后，為便于觀察要進(jìn)行染色

D.吸取靠近底層的培養(yǎng)液，草履蟲(chóng)更多

（2）同學(xué)們觀察到一種能夠游動(dòng)的藻類(lèi)，稱(chēng)為衣藻。圖為衣藻和草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：［填序號(hào)］填名稱(chēng)。

①衣藻和草履蟲(chóng)有許多相同之處：它們都具有［③］___、［④］______和［⑤］_____等基本細(xì)胞結(jié)構(gòu)；都能夠通過(guò)［①］進(jìn)行______；能通過(guò)［____］進(jìn)行氣體交換；在環(huán)境變化時(shí)表現(xiàn)出_____性以趨利避害；還能夠通過(guò)生殖延續(xù)種群。所以它們都屬于單細(xì)胞生物體。

②但它們獲得營(yíng)養(yǎng)和排出廢物的方式不同：衣藻屬于生產(chǎn)者，因?yàn)樗哂兄参锛?xì)胞特有的［⑥］_____，能通過(guò)_____作用制造有機(jī)物；通過(guò)液泡排出廢物。而草履蟲(chóng)通過(guò)［⑦］______和［⑧］_____取食消化，屬于消費(fèi)者；它通過(guò)［⑨］_____排出廢物。

（3）同學(xué)們還發(fā)現(xiàn)有更多的小草履蟲(chóng)和大草履蟲(chóng)生活在同一環(huán)境中，查閱資料后了解到它們和大草履蟲(chóng)不是同一物種。兩者混合培養(yǎng)時(shí)個(gè)體數(shù)量變化關(guān)系如上圖所示。由此可推測(cè)，它們的關(guān)系屬于（______）

A.捕食 B.競(jìng)爭(zhēng) C.共生 D.寄生

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】既能生活在水中又能生活在陸地上的動(dòng)物就是兩棲動(dòng)物。（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】專(zhuān)家建議青少年要多吃奶、蛋、魚(yú)、肉等含蛋白質(zhì)豐富的食品．主要是因?yàn)榈鞍踪|(zhì)是

A. 容易消化的物質(zhì) B. 主要供能物質(zhì)

C. 容易吸收的物質(zhì) D. 人體生長(zhǎng)發(fā)育必需的物質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】?jī)蓷珓?dòng)物在進(jìn)化過(guò)程中占有重要的地位，這是因?yàn)閮蓷珓?dòng)物能證明動(dòng)物進(jìn)化的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)是（　�。�
A.由低等到高等
B.由水生到陸生
C.由單細(xì)胞到多細(xì)胞
D.由簡(jiǎn)單到復(fù)雜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖表示人的生殖發(fā)育過(guò)程中染色體數(shù)目的變化，據(jù)圖回答

（1）A表示父母分別產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過(guò)程，生殖細(xì)胞c和d分別為______和______。

（2）B的過(guò)程為_______，形成的e細(xì)胞 叫受精卵，染色體數(shù)為23對(duì)，f細(xì)胞是女兒的體細(xì)胞，其染色體為_____條。

（3）若這對(duì)夫婦，第一胎生的是女孩，假如他們?cè)偕诙�，生男孩的可能性約為_____%。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物之所以能保持種族性狀的相對(duì)穩(wěn)定，是因?yàn)樯锞哂校?）

A. 遺傳和變異的特性 B. 遺傳的特性

C. 變異的特性 D. 自然選擇的特性

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