17.請(qǐng)完成下列概念圖:

分析 (1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射.反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,人體對(duì)內(nèi)、外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng).反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱(chēng)為反射。
(2)腎小囊腔里的液體是原尿,是通過(guò)腎小球和腎小囊壁濾過(guò)后形成的;腎小管里流出的液體是尿液,是腎小管重吸收后剩下的液體.

解答 解:(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,包括條件反射和非條件反射.
  反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱(chēng)為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器.反射必須由反射弧來(lái)完成,缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成,如傳出神經(jīng)受損,即使有較強(qiáng)的刺激人體也不會(huì)作出反應(yīng),因?yàn)樾?yīng)器接收不到神經(jīng)傳來(lái)的神經(jīng)沖動(dòng).
(2)尿的形成要經(jīng)過(guò)腎小球的濾過(guò)和腎小管的重吸收作用.當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到腎小囊腔形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液.
故答案為:①反射;②感受器;③傳入神經(jīng);④傳出神經(jīng);⑤效應(yīng)器;⑥腎小球;⑦腎小囊;⑧腎小管

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解熟記反射和反射弧的概念.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是( 。
A.建立自然保護(hù)區(qū)B.保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
C.保護(hù)生物的棲息環(huán)境D.把瀕危物種移入動(dòng)物園和植物園

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.使用顯微鏡時(shí),如果觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)有污點(diǎn),這個(gè)污點(diǎn)不可能是在( 。
A.物鏡B.目鏡C.反光鏡D.玻片標(biāo)本

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.下面是某興趣小組關(guān)于“唾液淀粉酶的消化作用”的探究實(shí)驗(yàn),分析回答有關(guān)問(wèn)題.
試管食物加入物質(zhì)處理溫度試劑現(xiàn)象
1饅頭碎屑1克清水2毫升攪拌37度碘液?
2饅頭碎屑1克唾液2毫升攪拌37度碘液?
3饅頭碎屑1克唾液2毫升攪拌10度碘液變藍(lán)
(1)1號(hào)試管顏色為變藍(lán)色,這是因?yàn)榈矸蹧](méi)有被消化.
(2)2號(hào)試管顏色為不變色,這是因?yàn)榈矸垡呀?jīng)被唾液淀粉酶消化.
(3)2號(hào)和3號(hào)試管對(duì)比,說(shuō)明了唾液淀粉酶的消化作用需要適宜的溫度.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.家鴿的呼吸系統(tǒng)對(duì)飛翔有重要意義的結(jié)構(gòu)是( 。
A.氣管B.C.氣囊D.嗉囊

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖是自然界中碳循環(huán)、水循環(huán)的圖解,請(qǐng)分析回答:
(1)圖中①②代表綠色植物參與碳循環(huán)的部分生理過(guò)程,其中進(jìn)行①過(guò)程的反應(yīng)式是二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣.
(2)圖中③④代表兩類(lèi)生物,其中④(用代碼表示)是以生態(tài)系統(tǒng)分解者的角色參與碳循環(huán)的.
(3)除了碳循環(huán),自然界還時(shí)刻進(jìn)行水循環(huán),如綠色植物還可以通過(guò)根部的根毛從土壤中吸收水分,通過(guò)葉片表皮上的氣孔向大氣中散失水分,從而促進(jìn)自然界的水循環(huán).
(4)綜上所述,綠色植物通過(guò)光合作用、呼吸作用及蒸騰作用三大生理過(guò)程把生物與非生物環(huán)境緊密聯(lián)系起來(lái),對(duì)自然界的碳循環(huán)、水循環(huán)起到重要的作用.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.廣饒花官鎮(zhèn)憑借大蒜、肉雞、食用菌三個(gè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)榮膺“全國(guó)一村一品示范村鎮(zhèn)”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),與上海食用菌研究所聯(lián)合研發(fā)了擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的真姬菇,開(kāi)發(fā)了白玉菇和蟹味菇兩大系列產(chǎn)品,下列有關(guān)蘑菇的說(shuō)法正確的是( 。
A.蘑菇是單細(xì)胞真菌,靠分裂繁殖后代
B.蘑菇的細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成形的細(xì)胞核
C.蘑菇能產(chǎn)生孢子,靠孢子繁殖后代
D.蘑菇能進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.不屬于我國(guó)珍稀動(dòng)植物的一組是( 。
A.大熊貓、揚(yáng)子鱷、水杉、珙桐B.金絲猴、大象、銀杉、柏樹(shù)
C.中華鱘、褐馬雞、水杉、銀杉D.大鯢(娃娃魚(yú))、扭角羚、珙桐、水杉

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.為了探究食品腐敗的原因和細(xì)菌生存的條件,某生物小組取經(jīng)過(guò)消毒的甲、乙、丙三個(gè)相同錐形瓶,按下表要求進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):
瓶號(hào)
加入物質(zhì)50毫升滅菌牛奶50毫升滅菌牛奶50毫升滅菌牛奶
瓶口處理不作處理不作處理用消毒棉球塞住
溫度25℃5℃25℃
請(qǐng)據(jù)表分析,本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中包含了多少組對(duì)照實(shí)驗(yàn)?變量是什么?( 。
A.二組,溫度、細(xì)菌B.二組,溫度、消毒棉球
C.二組,溫度、空氣D.三組,溫度、空氣、細(xì)菌

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同步練習(xí)冊(cè)答案