18．小羊多莉，長(zhǎng)得幾乎與它的供核母親一樣，這說明遺傳信息主要存在于（　�。┲校�
A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞膜C．細(xì)胞核D．線粒體

分析 生物的遺傳物質(zhì)存在于細(xì)胞核中．

解答 解：小羊多莉誕生過程中一共利用了三只母羊，一只為它提供的是去核的卵細(xì)胞，一只為它提供的是細(xì)胞核，還有一只為它提供了發(fā)育場(chǎng)所---子宮．小羊多莉長(zhǎng)相也就是它的性狀像它的供核母親，也就是它的供核母親為它提供了決定其性狀的遺傳物質(zhì)．而它的供核母親為它提供的是細(xì)胞核，說明決定其性狀的遺傳物質(zhì)存在于細(xì)胞核中．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 生物的遺傳物質(zhì)存在于細(xì)胞核中這一知識(shí)點(diǎn)要記牢．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．從甲、乙、丙三個(gè)不同的地層中挖掘的化石．記錄如下：甲地層（恐龍蛋、始祖鳥、龜）；乙地層（馬、大象、犀牛）；丙地層（三葉蟲、楔形蠱蟲）．這些地層由遠(yuǎn)到近的排列順序是（　　）
A．丙、乙、甲B．乙、丙、甲C．甲、乙、丙D．丙、甲、乙

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列各項(xiàng)中，與植物的光合作用有相同生理功能的是（　　）
A．人吃飯B．給汽車加油C．小雞破殼而出D．蘑菇由小長(zhǎng)大

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

6．人體的體細(xì)胞和生殖細(xì)胞的染色體數(shù)是一樣的．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．在茂盛的森林中生活的動(dòng)物的主要運(yùn)動(dòng)方式可能是（　�。�
A．奔跑B．跳躍C．行走D．攀援

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．小敏同學(xué)想探究“饅頭在口腔中的變化”，它進(jìn)行了三種處理：
Ⅰ、將饅頭碎屑與唾液放入①號(hào)試管中充分?jǐn)嚢瑁?br />Ⅱ、將饅頭碎屑與清水放入②號(hào)試管中充分?jǐn)嚢瑁?br />Ⅲ、將饅頭塊與唾液放入③號(hào)試管中不攪拌；

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，�、偬�(hào)和③號(hào)試管，分別加入2ml唾液，再向②號(hào)試管加入2 mL清水．
（2）以“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”為變量時(shí)，①號(hào)試管和③號(hào)試管為對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
（3）為了模擬人體環(huán)境，將3支試管都放入37℃的溫水中，5～10分鐘后取出，滴加碘液，搖勻，發(fā)現(xiàn)①號(hào)試管不變藍(lán)．這是因?yàn)轲z頭的主要成分為淀粉，在唾液淀粉酶的作用下分解為麥芽糖．
（4）①和②號(hào)試管都進(jìn)行了充分?jǐn)嚢柽@相當(dāng)于口腔中舌的攪拌的作用．
（5）以①號(hào)試管和②試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，是為了探究唾液對(duì)饅頭的消化作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．小明同學(xué)由于受涼得了感冒，感到呼吸困難主要是由于（　�。�
A．聲帶腫脹，使氣體不能暢通B．鼻腔黏膜分泌過多，黏液堵住鼻腔
C．咽喉、鼻黏膜腫脹，堵塞呼吸道D．氣管分泌物過多，堵塞呼吸道

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列不能作為判斷水中小顆粒是生物的依據(jù)是（　�。�
A．有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B．有應(yīng)激性C．個(gè)體小且為綠色D．能生長(zhǎng)繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．控制人雙眼皮的基因?yàn)轱@性，用大寫字母D表示，控制單眼皮的基因?yàn)殡[性，用小寫字母d表示．下列基因組成中，表現(xiàn)為雙眼皮的為（　�。�
①DD    ②Dd    ③dd．
A．只有①B．只有②C．①和②D．②和③

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同步練習(xí)冊(cè)答案