【題目】下列屬于人體的第三道防線的是( )
A. 溶菌酶和肝臟 B. 血液和消化液 C. 皮膚、黏液 D. 免疫器官和免疫細胞
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列圖示中,圖一為小剛胸腔底部膈肌所處的①、②兩種狀態(tài)示意圖:圖二是他的肺與外界、肺泡與血液氣體交換示意圖,圖中甲、乙、丙表示不同的血管,a、b、c、d表示氣體進出的過程;圖三是他進行一次平靜呼吸中,肺內氣壓與外界氣壓差值的變化曲線,圖中A、B、C、D、E是曲線上的五個點。請據圖回答下列問題:
(1)圖一中膈肌由①狀態(tài)向②狀態(tài)轉變時,圖二中氣體進出的過程能夠進行的有________(填序號);圖三中肺內氣壓與外界大氣壓差值對應曲線的________段(填“ABC”或“CDE”或“BCD”)。
(2)在圖二中,紅細胞呈單行通過的血管有________(填序號)。
(3)小剛在下列四種生活狀態(tài)中,對應圖三內A點到E點之間距離最短的是________(填序號)。
A.漫步B.靜坐C.打籃球D.睡覺
(4)某人小腿受傷發(fā)炎,醫(yī)生給他手臂靜脈注射藥物,該藥物最少需________次經過丙血管才能到達小腿受傷部位。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列圖示中,圖一和圖二分別是蝗蟲和家蠶的發(fā)育過程,請據圖回答下列問題:
(1)在圖一中,C→D的過程有________現象,這是由于外骨骼不能隨身體一起生長。
(2)在蝗災中,對農作物危害最大的是圖一的________(填字母)時期。
(3)在圖二中,為提高蠶絲產量,應設法延長________(填字母)時期。
(4)“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干”(唐李商隱)。從家蠶的發(fā)育過程來分析,詩句中“到死”兩個字用得不準確,應將這兩個字改為________,使之既有科學性,又不失藝術性。
(5)上述兩種昆蟲的發(fā)育均為________發(fā)育。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“綠葉在光下制造有機物”的實驗中,將一盆天竺葵放置黑暗中一晝夜;選取其中一個葉片,用三角形黑紙片將葉片上下兩面遮蓋起來(如圖一所示);置于陽光下照射一段時間后,摘下該葉片,去掉黑紙片,經過酒精脫色(如圖二所示);漂洗后用碘液檢驗。
請分析回答下列問題:
(1)將天竺葵在黑暗中放置一晝夜的目的是________________________。
(2)圖一中葉片一部分遮光,一部分不遮光,這樣處理可起到________作用。
(3)圖二中把葉片放入盛有酒精的小燒杯內,隔水加熱而不是直接加熱,原因是________。
(4)該實驗可以得出兩個結論,它們是:
①________________________________________________________________。
②________________________________________________________________。
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【題目】番茄的紅果與黃果是一對相對性狀。下表是某校生物科技小組的同學所做的雜交實驗及結果。請回答下列問題:
組合 | 第一組 | 第二組 | 第三組 | |||
親代 | 紅果植株×黃果植株 | 黃果植株×黃果植株 | 紅果植株×紅果植株 | |||
子代 | 紅果植株 | 黃果植株 | 黃果植株 | 紅果植株 | 紅果植株 | 黃果植株 |
數量 | 196 | 204 | 398 | 0 | 288 | 108 |
(1)根據表內的第________組雜交實驗,可以判斷紅果是顯性性狀,它是由顯性基因(A)控制的。
(2)在雜交組合二中,親本黃果植株產生的精子或卵細胞內,相關染色體和基因的組成是________(填序號)。
(3)在雜交組合三的親代紅果植株上摘一個番茄果實,該果實果肉細胞的基因組成是________;從該果實內取一粒種子,其胚的基因組成可能是________。
(4)在雜交組合三的子代中,純種個體數量有________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖表示一盆綠色植物置于密封的玻璃罩內,給予適宜光照。據圖回答下列問題:
(1)給予適宜光照的目的是使植物通過______制造有機物,其中一部分有機物還可以通過呼吸作用為自身的生命活動提供______。
(2)若一晝夜中,玻璃罩內的二氧化碳濃度下降 ,說明一晝夜中該植物制造的有機物總量______(填“大于”或“等于”或“小于”)消耗的有機物總量,該植物一晝夜中______(填“能”或“不能”)積累有機物。
(3)把1只昆蟲和1只蚯蚓一起密封于圖7所示的裝置內(裝置內水分等條件適宜,避免陽光直射),可形成一個短暫的人工微生態(tài)系統。在此生態(tài)系統中,昆蟲和綠色植物構成______關系,蚯蚓將落葉中的有機物分解或______供植物重新利用,能量最終來自______。
(4)葉片呈綠色的原因是葉肉細胞的葉綠體中含有葉綠素。欲探究“葉綠素的形成是否與光有關”,小明設計了如下實驗:
把20粒綠豆種子均分后分別放入甲、乙兩個相同的容器內;甲置于適宜光照下,乙置于黑暗中,其他條件適宜且相同。一周后觀察種子萌發(fā)長出幼苗的顏色。
若甲中的幼苗為綠色,乙中的幼苗為黃色,說明:________________。
若甲、乙兩容器中的幼苗都為綠色,說明:_______________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為葉片橫切面結構示意圖。下列敘述錯誤的是( )
A.葉片由①②④⑤組成
B.②中有葉綠體,能進行光合作用
C.③中有導管,能運輸水和無機鹽
D.⑤是植物蒸騰作用的“門戶”
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