【題目】如圖為小鼠T型迷宮學習模型。實驗時打開電刺激,并將小鼠放入“開始臂”中,經(jīng)過連續(xù)數(shù)天的反復操作后,發(fā)現(xiàn)小鼠進入A端次數(shù)的百分比由45%增加到95%.下列屬于小鼠由該實驗建立的復雜反射是( 。

A. 在“開始臂”中向前走

B. 進入迷宮后選擇走向A端

C. 進入迷宮后選擇走向B端

D. 聞到食物的香氣后走向A端

【答案】B

【解析】

非條件反射是指人生來就有的先天性反射,是一種比較低級的神經(jīng)活動,由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成,也稱為簡單反射;條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是高級神經(jīng)活動的基本方式,也稱為復雜反射。

在“開始臂”中向前走這個行為與實驗電刺激沒有直接關系,這是小鼠出生就具有的簡單反射,A不符合題意;進入迷宮后選擇走向A端,是由于受到B端電刺激后,多次反復形成的復雜反射,B符合題意;進入迷宮后選擇走向B端,不符合實驗結果,也不屬于該實驗建立的反射,C不符合題意;聞到食物的香氣后走向A端,是在生活過程中建立起來的復雜反射,與本實驗刺激無關,D不符合題意。

練習冊系列答案
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【題目】發(fā)展生態(tài)農業(yè)是實現(xiàn)農業(yè)可持續(xù)發(fā)展的有效途徑.生態(tài)農業(yè)能夠合理地利用自然資源,既能增產(chǎn)增收,又能保護環(huán)境.如圖1為某生態(tài)農場的部分結構模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)請寫出該生態(tài)農場中的一條食物鏈_____

(2)如圖2的選項中屬于水稻細胞結構圖的是_____

(3)下列有關生態(tài)農場的敘述正確的是_____

A.生態(tài)農場內所有的雜草是一個生物種群

B.生態(tài)農場內所有的生物構成了一個生物群落

C.這個生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點是雙向的,逐級遞減的.

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【題目】抗體是指病原體侵入人體后,刺激了 細胞,它就會產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊 ;而抗原則是指引起人體產(chǎn)生 的物質。

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【題目】認真分析如圖所示的實驗裝置,并回答有關問題:

(1)甲裝置可用來驗證_______,此裝置必須放在_____的環(huán)境中。

(2)乙裝置可用來驗證植物的呼吸作用釋放二氧化碳,那么實驗前乙裝置中的試管內應盛有_____________。

(3)丙裝置可用來驗證光合作用需要____________作原料。

(4)丁裝置若用來驗證植物的蒸騰作用,此裝置有一個錯誤,應該怎樣改進?_______。

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【題目】自古以來,許多文人騷客留下了很多頌揚萬物的詩句,請根據(jù)生物的特征,將A~H中描寫該生物的詩句代號填到答題卡相應的位置中。

A.紅豆生南國,春來發(fā)幾枝;

B.大雪壓青松,青松挺且直;

C.聽取蛙聲一片;

D.古道西風瘦馬;

E.兩個黃鸝鳴翠柳

F.春蠶到死絲方盡

G.海闊憑魚躍

H.夜來南風起,小麥覆隴黃。

____________

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【題目】為下列生物選擇正確的生殖方式。

①細菌_______ ②青霉_______ ③酵母菌_______ ④月季_______ ⑤馬鈴薯_______

A.孢子生殖 B.分裂生殖 C.營養(yǎng)生殖 D.出芽生殖

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【題目】禽流感病毒對人體來說是:( )

抗原 抗體 傳染源 病原體

A.①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④

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【題目】小明成功地將一株紅花月季的枝條嫁接到了一株黃花月季的枝條上,將來新發(fā)育成的枝條所開出的月季花的顏色應該是 ( )

A. 全部為黃色 B. 全部為紅色

C. 一半黃色,一半紅色 D. 受環(huán)境影響,無法確定

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【題目】“排球正面雙手墊球”是我市學業(yè)水平體育考試項目之一。請據(jù)圖回答:

(1)當監(jiān)考員發(fā)出“開始”口令后,學生進行考試,這種反射屬于_____________反射,該反射是在人類特有的,與_____________有關的神經(jīng)中樞參與下完成的。

(2)擊球后,排球會逐漸升高又回落到手臂上,這一過程中,受試者眼球中晶狀體的變化是____________。

(3)該同學墊球時,動作協(xié)調,平衡性好,起主要作用的神經(jīng)結構是____________。

(4)伸肘墊球時,骨,關節(jié)和骨骼肌的協(xié)調配合關系是____________。在此過程中,①和②所處的狀態(tài)分別是____________。肘關節(jié)比較靈活的原因是____________。

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