【題目】一個(gè)細(xì)菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見(jiàn)的集合體，稱為

A. 菌落 B. 菌型 C. 菌體 D. 菌群

【答案】A

【解析】菌落是指一個(gè)細(xì)菌或真菌在適宜的培養(yǎng)基上繁殖后形成的肉眼可見(jiàn)的集合體（細(xì)菌或真菌集團(tuán)），可見(jiàn)A正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了保護(hù)完整的溫帶森林生態(tài)系統(tǒng)，我國(guó)建立了

A.長(zhǎng)白山自然保護(hù)區(qū) B.青海湖自然保護(hù)區(qū)

C.向海自然保護(hù)區(qū) D.臥龍自然保護(hù)區(qū)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一株生理功能正常的綠色植物，其生理活動(dòng)：①光合作用 ②呼吸作用 ③吸收作用 ④蒸騰作用，在下圖所示的條件下都能持續(xù)進(jìn)行的是（ ）

A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】__是植物細(xì)胞特有的能量轉(zhuǎn)換器，它與植物的__有關(guān)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）該食物網(wǎng)中共有 ______ 食物鏈．從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，草是生態(tài)系統(tǒng)中的 ______ ，圖中未表示出的生物是 ______ ．

（2）請(qǐng)寫(xiě)出圖中一條最長(zhǎng)的食物鏈 ______ ，在此食物網(wǎng)中，蛇和鷹之間的關(guān)系是 ______ ．

（3）若此生態(tài)系統(tǒng)受到鉛污染，一段時(shí)間后體內(nèi)積存鉛最多的生物是 ______ ．

（4）當(dāng)該食物網(wǎng)中鷹的數(shù)量減少時(shí)，兔和蛇的數(shù)量首先會(huì) ______ ，但最后會(huì)達(dá)到一個(gè)新的穩(wěn)定狀態(tài)．這一事實(shí)說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 ______ 能力．

（5）該生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物進(jìn)行生命活動(dòng)所需能量的根本來(lái)源是 ______ ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】識(shí)圖，回答問(wèn)題。

（1）菌物的細(xì)胞與植物細(xì)胞不同，菌物的細(xì)胞中沒(méi)有_____，因此不能進(jìn)行_____，所以營(yíng)養(yǎng)方式是_____。

（2）圖中，_____是單細(xì)胞菌物，它能將面粉中的有機(jī)物_____，產(chǎn)生______，因此做熟的饅頭暄軟多孔。

（3）圖中，_____是多細(xì)胞菌物。

（4）圖中，從_____中可以提取抗生素。

（5）圖中，______是蘑菇。蘑菇的地上部分是由______、______和______組成。它是依靠地下部分的______從土壤中吸收_____，它進(jìn)行的是_____生活。

（6）真菌對(duì)自然界的重要作用是______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中的物體屬于生物的是（　�。�

A. 機(jī)器人彈鋼琴 B. 火山爆發(fā)時(shí)巖漿噴出

C. 鐘乳石在慢慢長(zhǎng)大 D. 雛雞破殼而出

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是與動(dòng)物運(yùn)動(dòng)有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖分析回答：

（1）圖甲中，蚯蚓靠_____協(xié)調(diào)配合完成運(yùn)動(dòng)；圖乙中，I、II、III表示蝗蟲(chóng)身體的各部，①、②、③表示蝗蟲(chóng)的某些器官，其中飛行器官及所在的身體部位分別是_____（填數(shù)字）。

（2）圖丙是人的關(guān)節(jié)及屈肘動(dòng)作模式圖，與關(guān)節(jié)的靈活性有關(guān)的結(jié)構(gòu)有（____）_____和3中的滑液。屈肘動(dòng)作的產(chǎn)生是當(dāng)（____）_____受神經(jīng)傳來(lái)的刺激時(shí)，會(huì)產(chǎn)生收縮，牽動(dòng)骨繞著9活動(dòng).從動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次上看，6和7屬于______。

（3）下圖是某同學(xué)繪制的人體骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌關(guān)系模式圖，其中正確的是_____（填字母），理由是______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我們要保護(hù)生物的多樣性，就不能開(kāi)發(fā)和利用生物資源。（_____）

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同步練習(xí)冊(cè)答案