【題目】小明在爺爺家看到了一株植物(如圖甲)，覺(jué)得特別漂亮，細(xì)心的他還發(fā)現(xiàn)葉的背面有一些褐色的隆起(如圖乙)。他產(chǎn)生了以下問(wèn)題，請(qǐng)你幫他解答。

(1)小明向爺爺要這株植物的種子帶回家去種，爺爺卻沒(méi)有給他，為什么？ ___。

(2)爺爺把這株植物送給了小明，讓他帶回家去養(yǎng)，你認(rèn)為小明應(yīng)把它放在_____的環(huán)境中。

【答案】蕨類植物不產(chǎn)生種子，靠孢子繁殖后代 陰濕

【解析】

蕨類植物有了根、莖、葉的分化，且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，能為植株輸送大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，因此蕨類植物一般長(zhǎng)的比較高大，蕨類植物不結(jié)種子，用孢子繁殖后代。

（1）圖中的植物是蕨類植物，不結(jié)種子，用孢子繁殖后代，因此他爺爺不可能給小明種子。
（2）蕨類植物的生殖離不開(kāi)水，適于生活在陰濕處，因此要放在背陰的地方，并適量澆水。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用從菠菜葉上切取的的薄片制成的玻片標(biāo)本叫做（ ）

A．切片 B．裝片 C．涂片 D．永久涂片

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是關(guān)節(jié)的模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）填出圖中①～⑤的結(jié)構(gòu)名稱①_________；②__________；③__________；④_________；⑤_________。

（2）運(yùn)動(dòng)時(shí)能減少兩骨之間摩擦的是________，把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是______，我們通常說(shuō)的脫臼是指______從______中脫落出來(lái)的現(xiàn)象。（填序號(hào)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列表示的食物鏈中，正確的是（　�。�
A.陽(yáng)光→草→昆蟲(chóng)→蛙
B.草→羊→狼
C.松鼠→真菌→朽木
D.黃鼠狼→蛇→田鼠→植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示人體消化吸收過(guò)程，①一⑤表示消化液（⑤為腸液）。縱向箭頭表示消化液對(duì)相應(yīng)物質(zhì)的消化作用，abc分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物。分析不正確的是（ ）

A. ④和⑤發(fā)揮作用的場(chǎng)所都是小腸

B. ①為唾液，能將淀粉分解為麥芽糖

C. ②與③都只含一種酶，但酶種類不同

D. X表示小腸，是a、b、c被吸收的主要場(chǎng)所

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根尖的結(jié)構(gòu)包括根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)四部分．下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A. 根冠具有保護(hù)作用

B. 分生區(qū)能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞

C. 伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞體積變大、變長(zhǎng)，是細(xì)胞分化的結(jié)果

D. 成熟區(qū)是吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，將標(biāo)本放于 中

A. 清水 B. 生理鹽水 C. 糖水 D. 植物油

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞癌變的敘述，正確的是（　�。�
A.基因突變導(dǎo)致的各種細(xì)胞癌變均可遺傳
B.石棉和黃曲霉毒素是不同類型的致癌因子
C.人體的免疫系統(tǒng)對(duì)癌變細(xì)胞具有清除作用
D.癌變細(xì)胞內(nèi)酶活性降低導(dǎo)致細(xì)胞代謝減緩

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為人體某處的血管結(jié)構(gòu)和血流方向示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是 （ ）

A. 若b為肺部毛細(xì)血管，則a內(nèi)流靜脈血，c內(nèi)流動(dòng)脈血

B. 若b為腎小球毛細(xì)血管，則a內(nèi)流動(dòng)脈血，c內(nèi)流靜脈血

C. 若b為組織內(nèi)的毛細(xì)血管，則a內(nèi)流靜脈血，c內(nèi)流動(dòng)脈血

D. 若b為消化道壁毛細(xì)血管，則a內(nèi)流靜脈血，c內(nèi)流動(dòng)脈血

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同步練習(xí)冊(cè)答案