【題目】用從菠菜葉上切取的的薄片制成的玻片標(biāo)本叫做（ ）

A．切片 B．裝片 C．涂片 D．永久涂片

【答案】A

【解析】

試題分析：玻片根據(jù)保存時(shí)間的長(zhǎng)短分為永久性的和臨時(shí)性的；根據(jù)取材的不同分為切片、裝片和涂片。其中從生物體切取的薄片制成的是切片；從生物體撕取、挑取或刮取的材料制成的是裝片；由生物體內(nèi)的液體物質(zhì)涂抹而制成的是涂片。所以從菠菜葉上切取的薄片制成的玻片標(biāo)本叫做臨時(shí)切片。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的是用顯微鏡觀察根尖時(shí)看到的圖像，該部分位于(　　)

A. 根冠

B. 分生區(qū)

C. 伸長(zhǎng)區(qū)

D. 成熟區(qū)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體完成一個(gè)動(dòng)作不僅依靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)，還需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。完成一個(gè)動(dòng)作的正常生理活動(dòng)順序是（ ）

①骨骼肌收縮 ②肌肉附著的骨受到牽拉產(chǎn)生動(dòng)作 ③骨骼肌接受神經(jīng)傳來(lái)的興奮 ④骨骼肌牽引骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)

A. ③①②④ B. ②③①④

C. ①②③④ D. ②①③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖曲線表示人體血液中氧氣和二氧化碳含量的變化，其中H為上肢動(dòng)脈．能表示該圖含義的正確組合為（　�。�

①A曲線代表氧氣在血液中的變化

②B曲線代表二氧化碳在血液中的變化

③B曲線代表氧在血液中的變化

④I表示上肢靜脈

⑤J表示上肢毛細(xì)血管

⑥I表示上肢毛細(xì)血管．

A. ③④⑤ B. ①②④ C. ①②⑥ D. ①②④⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中長(zhǎng)方形高度表示甲、乙、丙、丁四種組織處，血紅蛋白與氧氣的結(jié)合情況。試推測(cè)甲、乙、丙、丁四種組織中呼吸作用最旺盛的是

A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是小鼠走迷宮進(jìn)取食物的迷宮路線，請(qǐng)回答以下問(wèn)題

（1）小鼠走迷宮獲取食物的行為是一種________________________。

（2）對(duì)于不同小鼠來(lái)說(shuō)，走上面的迷宮獲取食物的時(shí)間不同，因?yàn)樾∈蟮?/span>__________、__________、__________等不同，甚至是小鼠的性別都可能影響獲取食物的時(shí)間；有人說(shuō)送宮通道的寬度也是影響小鼠獲取食物時(shí)間的一個(gè)因素，因?yàn)橥ǖ肋^(guò)窄不能容得小鼠折返，可能縮短________________，甚至?xí)䦟?dǎo)致實(shí)驗(yàn)無(wú)法進(jìn)行。

（3）用成年鼠代替幼鼠做實(shí)驗(yàn)行嗎？請(qǐng)說(shuō)出原因_________________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在動(dòng)物群體中進(jìn)行信息交流時(shí)可以通過(guò)動(dòng)物的________、________傳遞信息．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】構(gòu)成植物體的組織中，具有分裂增生能力的是（　　）

A. 上皮組織 B. 保護(hù)組織 C. 分生組織 D. 營(yíng)養(yǎng)組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在爺爺家看到了一株植物(如圖甲)，覺(jué)得特別漂亮，細(xì)心的他還發(fā)現(xiàn)葉的背面有一些褐色的隆起(如圖乙)。他產(chǎn)生了以下問(wèn)題，請(qǐng)你幫他解答。

(1)小明向爺爺要這株植物的種子帶回家去種，爺爺卻沒(méi)有給他，為什么？ ___。

(2)爺爺把這株植物送給了小明，讓他帶回家去養(yǎng)，你認(rèn)為小明應(yīng)把它放在_____的環(huán)境中。

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同步練習(xí)冊(cè)答案