【題目】一天中，植物光合作用釋放的氧氣量相對(duì)最多的環(huán)境是（ ）

A．清晨的草地 B．中午的草地

C．清晨的樹(shù)林 D．下午的樹(shù)林

【答案】D

【解析】

試題分析：植物在光下進(jìn)行光合作用，光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣，所以下午的樹(shù)林，進(jìn)行了一天的光合作用，釋放的氧氣量相對(duì)最多。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】解剖豬的心臟時(shí)，發(fā)現(xiàn)一根血管與心臟壁最厚的腔相連通，這根血管的名稱是（ ）

A. 上腔靜脈 B. 肺靜脈 C. 下腔靜脈 D. 主動(dòng)脈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鳥(niǎo)類身體上最發(fā)達(dá)的肌肉是

A. 胸部肌肉 B. 頸部肌肉

C. 兩翼肌肉 D. 后肢肌肉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人的性別決定圖解（甲、乙為正�；榕涞姆驄D），發(fā)現(xiàn)后回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）圖解中甲為 ，乙為 。（填身份）

（2）填寫(xiě)出圖解A、B、C、F、G的性染色體組成：A： ；B： ；C： ；F： ；G： 。

（3）D、E分別是指 和 。（填名稱）

（4）后代a、b的性別分別為 和 ，且比例為 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】白化病是—種常見(jiàn)遺傳病，已知正常膚色受顯性基因A控制．白化膚色受隱性基因A控制。現(xiàn)有一對(duì)夫婦，丈夫是白化病患者（基因組成為aa），妻子膚色正常（基因組成為Aa）。請(qǐng)根據(jù)下圖所示的遺傳圖解分析回答問(wèn)題。

（1）精于和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過(guò)程叫做______。

（2）圖中卵細(xì)胞①的基因組成為_(kāi)____。

（3）子女②的基因組成為_(kāi)____

（4）子女③表現(xiàn)出的性狀為_______（填“膚色正常”或“白化病”）。

（5）這對(duì)夫婦已生育的兩個(gè)孩子都是男孩，若再生育—個(gè)孩子，是女孩的概率為_(kāi)______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是尿的形成過(guò)程示意圖：

（1）圖中①處所指的液體是指 ，與血漿相比，它不具有的物質(zhì)是 ，而尿液與之相比，不含有的物質(zhì)是 ，濃度增加物質(zhì)是 ．

（2）圖中②處正在發(fā)生的生理作用是 ，這個(gè)過(guò)程是在 中完成的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人們常見(jiàn)的幾種動(dòng)物，請(qǐng)分析回答：

（1）圖中動(dòng)物 （用代碼表示）不適于在干燥環(huán)境中生活，原因是它們的體表必須保持 ，才能正常進(jìn)行呼吸；而其它動(dòng)物適于在干燥環(huán)境中生活，是因?yàn)樗鼈兊捏w表都具有 結(jié)構(gòu)。

（2）圖中A與其它動(dòng)物相比，不能快速運(yùn)動(dòng)，原因是它沒(méi)有 。

（3）與圖中其他動(dòng)物相比，B、E都具有適于飛行的呈________形的結(jié)構(gòu)。

（4）圖中E、F在繁殖方面都具有復(fù)雜的行為（如筑巢、育幼），根據(jù)行為獲得的途徑區(qū)分，上述行為屬于__________行為，是由_________控制的。

（5）若根據(jù)結(jié)構(gòu)將圖中動(dòng)物分成甲、乙兩組，且A一定在甲組，則你認(rèn)為乙組應(yīng)包含哪些動(dòng)物？____________________（用代碼表示即可）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”繁殖季節(jié)，雄蛙的鳴囊鼓起，叫聲響亮，其目的是:

A. 吸引雌蛙 B. 嚇退敵人 C. 表示體外受精完成 D. 誘食昆蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生態(tài)農(nóng)業(yè)是能獲得較高的經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會(huì)效益的新型現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)，右圖是生態(tài)農(nóng)業(yè)模式圖之一，據(jù)圖完成下列各題。

（1）作為人工生態(tài)系統(tǒng)，在此生態(tài)系統(tǒng)中，起決定作用的因素是 。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是 ，圖中的食用菌屬于 。

（3）從食物關(guān)系看，在此生態(tài)系統(tǒng)中具有 條食物鏈。

（4）能量在沿食物鏈傳遞的過(guò)程中逐級(jí) 。根據(jù)這一特點(diǎn)，圖中獲得總能量最少的生物是 ，該生態(tài)系統(tǒng)能量最終來(lái)源是 。

（5）該生態(tài)系統(tǒng)的自我 能力較小，原因是該生態(tài)系統(tǒng)中生物 較少，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單。

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