2.生物課外活動(dòng)中,某同學(xué)觀察了青蛙生殖和發(fā)育過(guò)程,并將各個(gè)典型時(shí)期的形態(tài)繪畫(huà)成如圖.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.

(1)觀察圖①可知,青蛙受精、生殖方式分別是A
A.體外受精、卵生 B.體外受精、胎生 C.體內(nèi)受精、胎生 D.體內(nèi)受精、卵生 
(2)青蛙的個(gè)體發(fā)育經(jīng)歷了[④]→[③]→[⑤]→[②]四個(gè)時(shí)期.
(3)青蛙的成體和幼體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性等方面有著顯著變化,這種發(fā)育屬于A
     A.變態(tài)發(fā)育       B.完全變態(tài)發(fā)育       C.不完全變態(tài)發(fā)育      D.胚胎發(fā)育.

分析 圖中[④]受精卵,[③]蝌蚪,[⑤]幼蛙,[②]成蛙.①表示雌雄蛙分別將精子和卵細(xì)胞排到水中.

解答 解:(1)青蛙屬于兩棲動(dòng)物,雌雄蛙分別將精子和卵細(xì)胞排到水中,精卵在水中結(jié)合成受精卵,這屬于體外受精.A正確.
(2)青蛙的生殖發(fā)育過(guò)程為:雄蛙先鳴叫吸引雌蛙,雌蛙來(lái)后雌雄蛙抱對(duì),促進(jìn)兩性生殖細(xì)胞排出,兩性生殖細(xì)胞在水中結(jié)合形成c受精卵,許多受精卵在一起形成卵塊,受精卵孵化出小蝌蚪,小蝌蚪先長(zhǎng)后肢,再長(zhǎng)前肢,最后尾巴逐漸消失,變成小幼蛙,幼蛙逐漸長(zhǎng)成成蛙.即[④]受精卵→[③]蝌蚪→[⑤]幼蛙→[②]成蛙四個(gè)時(shí)期.
(3)青蛙的幼體生活在水中,主要用鰓呼吸,成體既能生活在水中也能生活在潮濕的陸地上,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,青蛙的幼體和成體在外部形態(tài)、內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上都有很大變化,這種發(fā)育過(guò)程叫變態(tài)發(fā)育.A正確.
解:(1)A
(2)③;⑤;②
(3)A

點(diǎn)評(píng) 青蛙的發(fā)育過(guò)程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,變態(tài)發(fā)育.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.“它是竊取天火的普羅米修斯,它所獲得的光和熱,使巨大的渦輪機(jī)旋轉(zhuǎn),使詩(shī)人的筆揮舞.”生物圈中已知的綠色植物有50多萬(wàn)種,其中種子植物是陸地上分別最廣泛的類(lèi)群.植物種子萌發(fā)成幼苗后,通過(guò)光合作用不斷制造有機(jī)物,在滿(mǎn)足植物自身需求的同時(shí),也為生物圈中包括人類(lèi)在內(nèi)的其他生物提供了基本的食物來(lái)源.
(1)圖甲是花生葉片的結(jié)構(gòu)示意圖,與①細(xì)胞相比,②細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的不同點(diǎn)是:有葉綠體.圖乙是在封閉的環(huán)境中,花生幼苗一晝夜二氧化碳的吸收和釋放的相對(duì)含量圖.d點(diǎn)產(chǎn)生的原因與甲圖中結(jié)構(gòu)④(填數(shù)字)的部分關(guān)閉有關(guān),這一變化主要是為了降低植物的蒸騰作用.一天內(nèi)花生幼苗有機(jī)物積累最少和最多的點(diǎn)分別是乙圖中的b、f(填字母).
(2)為了進(jìn)一步探究花生幼苗的生理活動(dòng),興趣小組設(shè)計(jì)了丙圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:
①首先關(guān)閉閥門(mén),在黑暗處放置一段時(shí)間后,玻璃管中的紅色小液滴會(huì)向向左移動(dòng);
②將此裝置在黑暗處放置一晝夜后,移到陽(yáng)光下,打開(kāi)閥門(mén)并移除氫氧化鈉溶液.一段時(shí)間后取下葉片甲,除去葉綠素后滴加碘液,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是A不變藍(lán),B變藍(lán),說(shuō)明水是光合作用的原料,淀粉是光合作用的產(chǎn)物.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題

13.下列研究方法中,屬于調(diào)查法的是( 。
A.人口普查B.大興安嶺森林資源清查
C.用放大鏡觀察小腸絨毛D.仔細(xì)觀察東北虎,并拍照

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)是(  )
A.由關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩、關(guān)節(jié)囊組成B.由關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩、關(guān)節(jié)軟骨組成
C.由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)腔組成D.由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)軟骨、關(guān)節(jié)腔組成

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.取兩條蚯蚓,一條放在糙紙上,另一條放在有水的玻璃板上,能正常爬行的是放在糙紙上 的一條,另一條不能正常爬行的原因是在有水的玻璃板上剛毛無(wú)法固定和支撐身體,妨礙了蚯蚓的運(yùn)動(dòng).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.顯微鏡觀察草履蟲(chóng)時(shí),經(jīng)常在臨時(shí)裝片上放一些棉花纖維,其作用是( 。
A.限制草履蟲(chóng)運(yùn)動(dòng)B.增加營(yíng)養(yǎng)C.便于計(jì)數(shù)D.增加溫度

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列哪項(xiàng)不屬于哺乳動(dòng)物特有的特征( 。
A.胎生、哺乳B.用肺呼吸C.體表被毛D.牙齒分化

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.根據(jù)飼養(yǎng)和觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn),回答問(wèn)題:
(1)蚯蚓的身體由許多環(huán)狀的體節(jié)構(gòu)成;辨認(rèn)它的前端可根據(jù)環(huán)帶所在的位置;用手觸摸蚯蚓腹面會(huì)感覺(jué)有許多小突起,即剛毛,它們與蚯蚓的運(yùn)動(dòng)有關(guān).
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,要經(jīng)常用水擦拭蚯蚓的身體以保持體表濕潤(rùn),其原因是蚯蚓靠濕潤(rùn)的體壁呼吸.
(3)若要探究蚯蚓是否喜歡濕潤(rùn)的土壤,應(yīng)該設(shè)計(jì)濕潤(rùn)和干燥的土壤為單一變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.根據(jù)消化系統(tǒng)模式圖,分析回答下列問(wèn)題:
(1)消化道中最膨大的部分是[⑩]胃.
(2)分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是[③]肝臟,它所分泌的消化液的名稱(chēng)是膽汁.
(3)人體消化和吸收的主要器官是小腸.其內(nèi)表面具有皺襞和絨毛且小腸絨毛壁、毛細(xì)血管、淋巴管壁都很薄,僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成;
(4)人體不需要消化即可吸收的物質(zhì)有維生素、、水、無(wú)機(jī)鹽.

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