分析 (1)昆蟲(chóng)是雌雄異體、體內(nèi)受精、卵生、卵自然孵化,變態(tài)發(fā)育,分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育兩種.
(2)兩棲動(dòng)物雌雄異體、體外受精(水里),卵生、卵自然孵化,體外發(fā)育,幼體生活在水中用鰓呼吸,用鰭游泳.有尾.成體用肺呼吸、有四肢無(wú)尾,水陸兩棲,多為變態(tài)發(fā)育,蠑螈不是變態(tài)發(fā)育.
(3)人類受精的過(guò)程及胚胎發(fā)育過(guò)程如圖:
(4)鳥(niǎo)類的卵細(xì)胞包括卵黃膜、卵黃、胚盤(pán)三部分.
(5)①所示的是受精過(guò)程,②所示的是發(fā)育過(guò)程,A代表精子,B代表卵細(xì)胞、C代表受精卵.
解答 解:(1)父方產(chǎn)生的生殖細(xì)胞是精子,母方產(chǎn)生的生殖細(xì)胞是卵細(xì)胞,精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,因此細(xì)胞A、C的名稱:A精子;C受精卵.
(2)“若上述生物體代表昆蟲(chóng),按照過(guò)程②的發(fā)育具體階段不同”,將昆蟲(chóng)的發(fā)育類型分為:完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育兩種.完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期;不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期.
(3)兩棲動(dòng)物雌雄異體,體外受精,精子和卵細(xì)胞在水里結(jié)合形成受精卵.受精卵孵化為蝌蚪,蝌蚪生活在水中,用鰓呼吸;成蛙水陸兩棲,用肺呼吸,皮膚裸露輔助呼吸.這種幼體和成體在外部形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有很大差別的發(fā)育方式屬于變態(tài)發(fā)育.因此“若上述生物體代表兩棲動(dòng)物”,其共同特征在過(guò)程①中是體外受精,在過(guò)程②中是變態(tài)發(fā)育.
(4)生殖細(xì)胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞,含精子的精液進(jìn)入陰道后,精子緩慢地通過(guò)子宮,在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇,有一個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞,與卵細(xì)胞相融合,形成受精卵.因此“若上述圖示代表人的生殖發(fā)育過(guò)程”,產(chǎn)生生殖細(xì)胞A(精子)的器官是睪丸,細(xì)胞C(受精卵)形成的場(chǎng)所是輸卵管.
(5)“若上述生物代表鳥(niǎo)類”,在鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)中,胚盤(pán)里面含有細(xì)胞核將來(lái)能發(fā)成雛鳥(niǎo).
故答案為:(1)精子;受精卵
(2)完全變態(tài)發(fā)育;不完全變態(tài)發(fā)育
(3)體外;變態(tài)發(fā)育
(4)睪丸;輸卵管
(5)胚盤(pán)
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握昆蟲(chóng)、兩棲動(dòng)物、人類和鳥(niǎo)類的生殖發(fā)育過(guò)程和特點(diǎn).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ③④ | C. | ①③④ | D. | ①②③④ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
環(huán)境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
陰暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 身高、體重迅速增加 | B. | 生殖器官的發(fā)育和成熟 | ||
C. | 神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能大大增加 | D. | 心肌收縮力顯著增加 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 腎小球 | B. | 腎小囊 | C. | 腎小管 | D. | 膀胱 |
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