【題目】下列不屬于軟體動(dòng)物的是

A. 河蚌 B. 河蝦 C. 蝸牛 D. 烏賊

【答案】B

【解析】選項(xiàng)中的鮑魚(yú)、牡蠣、烏賊、魷魚(yú)、蝸牛、扇貝都是身體柔軟、有外套膜的軟體動(dòng)物；河蝦屬于節(jié)肢動(dòng)物，身體由許多體節(jié)構(gòu)成，并且分部，有外骨骼，足和觸角分節(jié)。因此，以上動(dòng)物中不是軟體動(dòng)物的河蝦。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于腔腸動(dòng)物的是（　　）

A. 海葵 B. 蚯蚓 C. 蝗蟲(chóng) D. 渦蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物界中種類(lèi)最多、數(shù)量最大、分布最廣的動(dòng)物類(lèi)群是（ ）

A. 哺乳動(dòng)物 B. 環(huán)節(jié)動(dòng)物 C. 軟體動(dòng)物 D. 節(jié)肢動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)細(xì)胞模式圖回答．

（1）此圖是_____細(xì)胞模式圖．

（2）圖中[④]_____控制著細(xì)胞生命活動(dòng)、生物體的發(fā)育和遺傳．

（3）葉綠體能通過(guò)_____作用制造有機(jī)物；蘋(píng)果甘甜可口，主要是因?yàn)閇③]_____內(nèi)的細(xì)胞液中含有大量糖分．

（4）這個(gè)細(xì)胞在一定條件下進(jìn)行細(xì)胞分裂時(shí)，最先發(fā)生變化是_____（填序號(hào)）由一個(gè)變成兩個(gè)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)將有兩滴連通的草履蟲(chóng)培養(yǎng)液的載玻片安放在載物臺(tái)上，在右邊一滴邊上放一粒食鹽，如圖，若在顯微鏡下觀察兩滴培養(yǎng)液連通處，可見(jiàn)草履蟲(chóng)（　　）

A. 向右移動(dòng) B. 向左移動(dòng)

C. 無(wú)明顯移動(dòng) D. 沒(méi)有特定的移動(dòng)方向

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在人類(lèi)中，能卷舌由顯性基因決定，用R表示，不能卷舌由隱性基因決定，用r表示

（1）子女可能的基因組成是： RR、 、 、 、
（2）如果父母親都能卷舌，請(qǐng)?jiān)跈M線上寫(xiě)出子女相應(yīng)的性狀。
性狀是：

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)中，生物與環(huán)境之所以能夠形成一個(gè)統(tǒng)一的整體，是因?yàn)樗鼈冎g相互影響，相互依存，下面以昆崳山森林生態(tài)系統(tǒng)為例，分析生態(tài)系統(tǒng)中生物與環(huán)境之間的關(guān)系．

（1）生物與非生物環(huán)境之間的相互影響與依存，昆崳山地理位置優(yōu)越，氣候溫潤(rùn)，為多種生物提供了適宜的生存條件，有我國(guó)分布面積最大的赤松林，還有櫟樹(shù)、刺槐等117多種植物，這體現(xiàn)出生物與環(huán)境的關(guān)系是 ．
（2）生物與生物之間的相互影響與依存，昆崳山野生動(dòng)植物多達(dá)2330多種，這些生物形成了復(fù)雜的食物關(guān)系，如圖為昆崳山部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)，該食物網(wǎng)中生物通過(guò)關(guān)系和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系相互影響與依存．
（3）在該食物網(wǎng)中，能利用非生物環(huán)境中的簡(jiǎn)單物質(zhì)制造有機(jī)物儲(chǔ)存能量的生物有 ， 食物網(wǎng)中的其它生物都通過(guò)食物鏈獲得物質(zhì)和能量，比如，鷹獲得物質(zhì)和能量可通過(guò)多條食物鏈，請(qǐng)寫(xiě)出其中最短的一條 ． 生物制造或獲得的有機(jī)物最終都要被分解為無(wú)機(jī)物歸還到環(huán)境中，其途徑一是通過(guò)呼吸作用分解體內(nèi)的有機(jī)物，二是通過(guò)（答一生態(tài)系統(tǒng)的組成部分）分解遺體．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】醫(yī)院婦產(chǎn)科產(chǎn)房?jī)?nèi)有一產(chǎn)婦急需輸血，她本人的血型的AB型，在下列供血中，她應(yīng)該輸入的血液是（ ）

A．A型 B．B型 C．O型 D．AB型

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物的分類(lèi)單位從大到小依次是界、門(mén)、綱、目、科、種、屬 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案