A. | 該病毒具有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu) | |
B. | 允許患者家屬到病房照顧患者 | |
C. | 將患者隔離治療屬于控制傳染源 | |
D. | 對患者房間進(jìn)行消毒屬于切斷傳播途徑 |
分析 (1)病毒的結(jié)構(gòu)非常簡單,僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成;沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu).不能獨立生活,只能寄生在活細(xì)胞內(nèi),并在寄主細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行繁殖.一旦離開了活細(xì)胞,病毒就無法生存,就會變成結(jié)晶體.
(2)傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾。≡w指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲等.傳染病若能流行起來必須同時具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié),所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群.
解答 解:A、MERS病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu).不能獨立生活,A錯誤;
B、病人屬于傳染源,為保護(hù)易感人群,不能允許患者家屬到病房照顧患者,B錯誤;
C、病人屬于傳染源,將患者隔離治療屬于控制傳染源,C正確;
D、病人屬于傳染源,對患者房間進(jìn)行消毒屬于切斷傳播途徑,D正確.
故選:CD.
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握病毒的結(jié)構(gòu)、傳染病預(yù)防措施.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 從行為的獲得途徑來看,B與其他三者不同 | |
B. | C和D比較,D中的動物學(xué)習(xí)能力較強 | |
C. | A中的大山雀的行為是由于體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的 | |
D. | 動物行為的多種多樣對動物的生存有重要意義 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 每天定時、定量地進(jìn)行 | |
B. | 澆水越多越好 | |
C. | 應(yīng)根據(jù)植物的種類和具體的生長期而定 | |
D. | 土壤浸出液中含有的水分能滿足植物生活的需要 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 保護(hù)野生動物知識專業(yè)動物學(xué)工作者的事 | |
B. | 保護(hù)動物多樣性是全體公民的責(zé)任和義務(wù) | |
C. | 保護(hù)多樣性就意味著禁止開發(fā)和利用 | |
D. | 保護(hù)多樣性與動物資源開發(fā)利用矛盾不可能解決 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com