1．深耕松土有利于農(nóng)作物的根系伸向土壤深處，這說明根具有的特性之一是（　�。�
A．向地生長(zhǎng)B．向水生長(zhǎng)C．向肥生長(zhǎng)D．固定植物體

分析 大多數(shù)陸生植物的根在地下分布深而廣，形成龐大的根系，比地上的枝葉系統(tǒng)還發(fā)達(dá)．可謂“根深葉茂”，“樹大根深”，可見根在植物生長(zhǎng)過程中的重要作用；根的生長(zhǎng)具有向水性、向肥性和向地性．

解答 解：植物的根呼吸的是空氣中的氧氣，經(jīng)常松土，可以使土壤疏松，土壤縫隙中的空氣增多，有利于根的呼吸，促進(jìn)根的生長(zhǎng)．所以種植農(nóng)作物時(shí)要經(jīng)常松土，是為了使果樹的根部得到充分的氧氣，這說明根具有向地生長(zhǎng)的特性．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解根系的分布特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．對(duì)病毒、細(xì)菌、真菌的解釋，正確的是（　�。�
A．病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單 由蛋白質(zhì)和內(nèi)部的遺產(chǎn)信息組成，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B．細(xì)菌和真菌都是單細(xì)胞生物，微小，肉眼不能直接觀察到
C．細(xì)菌、真菌和病毒有著相似的營(yíng)養(yǎng)方式，都只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物
D．細(xì)菌、真菌和病毒可以通過孢子繁殖后代

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示是關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)或功能的描述，請(qǐng)據(jù)圖找出錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　�。�
A．③是細(xì)胞生命活動(dòng)控制中心
B．乙屬于生殖器官
C．丙屬于植物的營(yíng)養(yǎng)組織
D．從結(jié)構(gòu)層次上看，由微觀到宏觀的排列順序?yàn)榧住?/td>

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖是性別決定示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）請(qǐng)?jiān)趫D中橫線處填寫適當(dāng)?shù)淖帜富蛭淖?br />（2）圖中的精子和卵細(xì)胞分別由父親的睪丸和母親的卵巢產(chǎn)生．
（3）后代b的性別是男，其體細(xì)胞中染色體的組成是22對(duì)+XY．
（4）從圖中可以看出，生男生女是隨機(jī)的，而且機(jī)會(huì)也是均等的．如果讓你探究人類的性別決定問題，根據(jù)人類染色體傳遞規(guī)律，你會(huì)提出怎樣的探究問題：生男生女機(jī)會(huì)是均等的嗎？

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．針對(duì)2008年北京奧運(yùn)會(huì)的口號(hào)，談?wù)勀愕母邢耄?/div>

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．植物的根尖從頂端向上依次是根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．植物進(jìn)行呼吸作用的場(chǎng)所是線粒體，呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．俗話說“水往低處流”在植物體內(nèi)卻是“水往高處流”，其主要?jiǎng)恿碜裕ā　。?table class="qanwser">A．光合作用B．吸收作用C．呼吸作用D．蒸騰作用

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列骨的連結(jié)方式中不屬于活動(dòng)的連結(jié)的是（　�。�
A．髖關(guān)節(jié)B．腦顱骨間C．肘關(guān)節(jié)D．肩關(guān)節(jié)

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