19.小亮同學(xué)在做“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)時(shí),看到的菠菜葉片橫切面如圖甲所示:圖乙表示菠菜葉肉細(xì)胞中的某些生理過(guò)程;圖丙為菠菜葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)據(jù)圖分析作答:(“[]”內(nèi)填標(biāo)號(hào),“橫線”上填名稱(chēng))

(1)圖乙中a過(guò)程表示光合作用,其進(jìn)行的場(chǎng)所是圖丙中的[2]葉綠體.
(2)圖乙中b過(guò)程在將有機(jī)物中的碳轉(zhuǎn)化成二氧化碳的同時(shí),還要釋放能量,為植物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)提供動(dòng)力.
(3)從葉片的結(jié)構(gòu)分析,圖甲中屬于保護(hù)組織的是①④.
(4)呼吸作用過(guò)程中,氣孔放出的物質(zhì)是二氧化碳,氣孔的張開(kāi)和閉合受保衛(wèi)細(xì)胞控制.用黑色塑料袋套住一些新鮮的蔬菜,幾小時(shí)后塑料袋內(nèi)的氣體能使澄清的石灰水變得混濁,表明植物釋放了二氧化碳.用黑色塑料袋的目的是防止植物進(jìn)行光合作用,干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察.

分析 (1)葉片由表皮、葉肉、葉脈組成,表皮細(xì)胞之間分布著成對(duì)的保衛(wèi)細(xì)胞,保衛(wèi)細(xì)胞控制氣孔的開(kāi)閉,氣孔是氣體進(jìn)出植物體的“門(mén)戶(hù)”.圖甲示是葉片的結(jié)構(gòu)示意圖,葉片的結(jié)構(gòu)分別是①上表皮、②葉肉、③葉脈、④下表皮.
(2)圖乙表示植物光合作用和呼吸作用的關(guān)系圖,植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,釋放氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過(guò)程,其場(chǎng)所是葉綠體,而呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量的過(guò)程,其場(chǎng)所為線粒體,a表示光合作用,b表示呼吸作用.
(3)圖丙表示植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu),其中[1]細(xì)胞壁,[2]葉綠體,[3]細(xì)胞核,[4]細(xì)胞膜,[5]細(xì)胞質(zhì),[6]液泡6],[7]線粒體.

解答 解:(1)綠色植物在光下通過(guò)葉綠體利用光能把二氧化碳和水,和成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物并釋放出氧氣的過(guò)程,叫做光合作用,圖丙中的[2]葉綠體是光合作用的場(chǎng)所.
(2)圖乙中b呼吸作用過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是圖丙中的[7]線粒體,通過(guò)呼吸作用能將細(xì)胞中的一些有機(jī)物氧化分解,產(chǎn)生二氧化碳和水,同時(shí)還要釋放能量,為植物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)提供動(dòng)力.
(3)植物的組織主要有:分生(基本)組織、保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織等,分生(基本)組織具有很強(qiáng)的分裂能力,不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織,如芽的生長(zhǎng)點(diǎn)、根尖的分生區(qū)、莖的形成層等屬于分生組織;葉表面由表皮細(xì)胞構(gòu)成,位于植物體的最外面,具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能,屬于保護(hù)組織.
(4)呼吸作用過(guò)程中,氣孔放出的物質(zhì)是二氧化碳.氣孔是由保衛(wèi)細(xì)胞之間形成的小孔.被稱(chēng)為植物蒸騰失水的“門(mén)戶(hù)”,也是氣體交換的“窗口”.保衛(wèi)細(xì)胞壁因外側(cè)較薄而內(nèi)側(cè)較厚,保衛(wèi)細(xì)胞吸水時(shí),細(xì)胞膨脹,細(xì)胞厚度增加,兩細(xì)胞分離,氣孔張開(kāi);保衛(wèi)細(xì)胞失水時(shí),細(xì)胞收縮,細(xì)胞厚度減小,兩細(xì)胞合并,氣孔閉合.所以氣孔的張開(kāi)和閉合由保衛(wèi)細(xì)胞控制.
植物在光下會(huì)進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳,而光合作用的進(jìn)行需要光;黑色塑料袋不透光,這樣就避免了塑料袋內(nèi)的植物因進(jìn)行光合作用而影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,用黑色塑料袋套住一些新鮮的蔬菜,幾小時(shí)后塑料袋內(nèi)的氣體能使澄清的石灰水變得混濁,表明植物釋放了二氧化碳.用黑色塑料袋的目的是防止植物進(jìn)行光合作用,干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察.
故答案為:(1)光合;2葉綠體
〔2〕葉綠體  
(2)釋放能量  
(3)①④(缺一不可)
(4)二氧化碳;保衛(wèi)細(xì)胞;二氧化碳;光合作用

點(diǎn)評(píng) 回答此題的關(guān)鍵是明確葉片的結(jié)構(gòu)和功能以及光合作用與呼吸作用的關(guān)系,即能正確答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.同卵雙胞胎是由同一個(gè)細(xì)胞發(fā)育來(lái)的,在母體內(nèi)一個(gè)受精卵發(fā)生分裂形成兩個(gè)細(xì)胞,這兩個(gè)細(xì)胞各自發(fā)育成一個(gè)胚胎.運(yùn)用細(xì)胞分裂知識(shí)進(jìn)行分析,下列說(shuō)法不正確的是(  )
A.這對(duì)雙胞胎將來(lái)的相貌和性格會(huì)一模一樣
B.這對(duì)雙胞胎的遺傳物質(zhì)基本相同
C.這對(duì)雙胞胎在遺傳上有可能一樣,也有可能不同
D.這對(duì)雙胞胎是克隆人

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.某同學(xué)身體不適,去醫(yī)院進(jìn)行了血常規(guī)化驗(yàn),在顯微鏡下觀察到的血涂片標(biāo)本的某個(gè)視野如圖,化驗(yàn)結(jié)果如表:
檢查項(xiàng)目正常值檢查結(jié)果
紅細(xì)胞計(jì)數(shù)3.5×1012~5.5×1012/L4.5×1012/L
白細(xì)胞計(jì)數(shù)4.0×109~10×109/L15×109/L
血小板計(jì)數(shù)1×1011~3×1011/L2.2×1011/L
血紅蛋白110~160g/L100g/L
(1)血液是由①②③組成的血細(xì)胞和血漿兩部分組成.
(2)由血常規(guī)化驗(yàn)單可知,該同學(xué)血細(xì)胞中②(填序號(hào))的數(shù)目高于正常值,說(shuō)明他體內(nèi)有炎癥.
(3)該同學(xué)紅細(xì)胞計(jì)數(shù)正常,但醫(yī)生仍診斷他患有貧血癥,原因是血紅蛋白含量低于正常值.
醫(yī)生建議他多吃富含蛋白質(zhì)和含鐵質(zhì)的食物.
(4)下列關(guān)于血液的敘述中,錯(cuò)誤的是D
A.血液由血細(xì)胞和血漿組成
B.血漿的主要功能是運(yùn)載血細(xì)胞、運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物
C.血小板可以促進(jìn)止血并加速血液凝固
D.血液中紅細(xì)胞的數(shù)量最多,成熟的紅細(xì)胞有細(xì)胞核.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于無(wú)脊椎動(dòng)物進(jìn)化的過(guò)程正確的為( 。
A.單細(xì)胞動(dòng)物→扁形動(dòng)物→腔腸動(dòng)物→環(huán)節(jié)動(dòng)物→線形動(dòng)物→節(jié)肢動(dòng)物
B.節(jié)肢動(dòng)物→腔腸動(dòng)物→線形動(dòng)物→扁形動(dòng)物→環(huán)節(jié)動(dòng)物→單細(xì)胞動(dòng)物
C.節(jié)肢動(dòng)物→腔腸動(dòng)物→扁形動(dòng)物→線形動(dòng)物→環(huán)節(jié)動(dòng)物→單細(xì)胞動(dòng)物
D.單細(xì)胞動(dòng)物→腔腸動(dòng)物→扁形動(dòng)物→線形動(dòng)物→環(huán)節(jié)動(dòng)物→節(jié)肢動(dòng)物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.女性在節(jié)育時(shí),往往采用結(jié)扎(  )的方法,這樣能有效地阻止生殖細(xì)胞的結(jié)合,既達(dá)到計(jì)劃生育的目的,又不會(huì)傷害人的生殖器官的正常生理功能.
A.卵巢B.輸卵管C.子宮D.陰道

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列免疫活動(dòng)中,屬于特異性免疫的是( 。
A.消化液將食物中的細(xì)菌殺滅B.注射狂犬疫苗
C.溶菌酶殺死細(xì)菌D.白細(xì)胞吞噬病菌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.肺的結(jié)構(gòu)與呼吸功能相適應(yīng),與此無(wú)直接關(guān)系的敘述是( 。
A.肺泡壁很薄,僅由一層細(xì)胞構(gòu)成B.肺泡表面纏繞著豐富的毛細(xì)血管
C.毛細(xì)血管壁很薄,由一層細(xì)胞構(gòu)成D.肺是內(nèi)臟器官中位置最高的器官

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題
(1)細(xì)菌被稱(chēng)為原核生物,是因?yàn)樗m有DNA集中的區(qū)域,卻沒(méi)有核膜.
(2)圖中的F對(duì)細(xì)菌具有運(yùn)動(dòng)作用.
(3)大多數(shù)細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)(填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”),它們能將有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物,是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者.有利于促進(jìn)物質(zhì)循環(huán).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.果蠅分布廣、易飼養(yǎng)、繁殖周期短、繁殖能力強(qiáng),染色體數(shù)目少,有眼色、翅型、體色等多種性狀,是遺傳學(xué)的模式生物.遺傳學(xué)家摩爾根以此為實(shí)驗(yàn)材料,揭示了遺傳學(xué)重要定律.請(qǐng)分析回答:
(1)果蠅的發(fā)育過(guò)程屬于完全變態(tài).
(2)1910年5月,摩爾根在紅眼的果蠅群中發(fā)現(xiàn)了一只異常的白眼雄性果蠅,這種現(xiàn)象在生物學(xué)稱(chēng)做變異.
(3)果蠅體細(xì)胞中有4對(duì)染色體,其性別決定方式與人類(lèi)相同,由X、Y染色體決定,請(qǐng)寫(xiě)出這只白眼雄性果蠅體細(xì)胞的染色體組成3對(duì)+XY.
(4)有人做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn):長(zhǎng)翅果蠅在25℃環(huán)境下發(fā)育成長(zhǎng)翅果蠅:在35-37℃環(huán)境下,部分幼蟲(chóng)發(fā)育成殘翅果蠅.該現(xiàn)象說(shuō)明生物的性狀是由基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果.
(5)果蠅的紅眼和白眼由一對(duì)基因控制.(顯性基因用A表示,隱形基因用a表示)一對(duì)紅眼果蠅交配后產(chǎn)下的子代果蠅性狀及數(shù)量如圖所示,則子代紅果蠅的基因組成是AA或Aa,其原因是親代的基因通過(guò)生殖細(xì)胞作為“橋梁”傳遞給子代所致.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案