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【題目】王明種植的蘿卜喜獲豐收,使蘿卜增產的物質主要來自( )

A. 土壤中的水分和無機鹽 B. 土壤中的水分和空氣中的二氧化碳

C. 空氣中的水分和二氧化碳 D. 空氣中的二氧化碳和土壤中的有機物

【答案】B

【解析】光合作用是綠色植物把二氧化碳和水合成有機物,釋放氧氣,同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程,由題意可知,蘿卜等植物體的構成主要來源于光合作用制造的有機物,而光合作用的原料是大氣中的二氧化碳和土壤中的水,而土壤中的無機鹽和有機物不參與有機物的制造,光合作用的原料之一的水是通過根從土壤中吸收來的,而不是來自于空氣中的水,可見B符合題意。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為動、植物細胞結構模式圖,對其結構和功能敘述正確的是

A. 甲、乙細胞都具有細胞壁、細胞質和細胞核

B. 甲、乙細胞中都有與呼吸作用有關的線粒體

C. 甲細胞中的①具有保護和支持的功能

D. 乙細胞中的②能將無機物合成有機物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖示某種昆蟲的發(fā)育過程,下列敘述不正確的是(  )

A.該昆蟲的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育
B.該昆蟲的生殖方式是有性生殖
C.該圖表示蝗蟲的發(fā)育過程
D.若該昆蟲是一種害蟲,則幼蟲期對農作物的危害最大

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面關于艾滋病認識錯誤的是( 。
A.艾滋病是一種免疫缺陷病
B.艾滋病的病原體是HIV
C.HIV可通過血液制品傳播
D.該病成年人居多,與青少年無關

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】現代地球上生活的各種各樣的生物都是由古代生物進化來的.如圖是部分生物的進化歷程,請據圖回答:

(1)甲圖中所標注的動物都屬于脊椎動物,圖中標號①代表的動物屬于類群,它們的生殖發(fā)育特點是(體內或體外)受精,(變態(tài)或直接)發(fā)育.
(2)乙圖中藻類植物生活在中,標號③植物生活在上;裸子植物在繁殖方式上比標號④植物類群高等的表現是
(3)從圖中可以看出生物進化的總趨勢是:從簡單到復雜,從低等到 , 從
(4)根據達爾文的生物進化學說,當今豐富多彩的生物界形成的原因是的結果.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人的神經系統(tǒng)組成是( )。

A.中樞神經系統(tǒng) B.周圍神經系統(tǒng)

C.腦、脊髓和它們發(fā)出的神經 D.大腦、小腦和腦干

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為血液循環(huán)示意圖,下列說法錯誤的是( )

A. 血液流經肺部毛細血管后,靜脈血變?yōu)閯用}血

B. ①和②之間、③和④之間都有防止血液倒流的瓣膜

C. 血管⑥比⑤的管壁厚,彈性大

D. 組織細胞處產生的二氧化碳至少經過心臟1次,才能排出體外

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人屈肘和伸肘示意圖,請分析回答:

(1)寫出圖中代碼所示結構名稱[2]
(2)圖中的[]是肘關節(jié),能使關節(jié)牢固的是及它內面和外面的韌帶,使關節(jié)靈活的是的滑液及覆蓋在關節(jié)面上的
(3)由圖A到圖B的運動時,肌肉1的變化是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】哺乳動物的學習行為比兩棲動物更復雜和高等,這有利于(

A.親代撫育后代 B.獲得配偶

C.繁殖更多后代 D.適應復雜的環(huán)境

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