【題目】根據(jù)材料,回答下列問(wèn)題:人的眼瞼有單眼皮和雙眼皮之分,下圖為某家族眼瞼的遺傳系譜圖。
(1)人的單眼皮和雙眼皮,在遺傳學(xué)上稱為一對(duì)_______。
(2)正常女性體細(xì)胞中性染色體的組成是_______。
(3)若A控制顯性性狀,a控制隱性性狀,則3號(hào)的基因組成是_______。
(4)6號(hào)和7號(hào)再生一個(gè)孩子為雙眼皮的概率是_______(用分?jǐn)?shù)表示)。
新冠肺炎是由新型冠狀病毒引起的疾病。目前核酸檢測(cè)、抗體檢測(cè)等是新冠肺炎確認(rèn)的重要依據(jù)。為共同構(gòu)建人類衛(wèi)生健康共同體,中國(guó)新冠疫苗研發(fā)完成并投入使用后,將作為全球公共產(chǎn)品。
(5)在新冠肺炎檢測(cè)中,利用人體免疫學(xué)原理的是______(填“核酸”或“抗體”)檢測(cè)。
(6)雖然病毒常令人談“毒”色變,但事物是一分為二的,我們應(yīng)用辯證的觀點(diǎn)看待病毒與人類的關(guān)系。下列關(guān)于病毒的說(shuō)法中,正確的是______(填序號(hào))。
①滅活或減毒的病毒可制成疫苗
②病毒一旦侵入人體,就會(huì)使人患病
③培養(yǎng)病毒可用已消毒的牛肉汁培養(yǎng)基
④某些病毒可攜帶動(dòng)植物或微生物的某些基因進(jìn)入正常細(xì)胞,達(dá)到轉(zhuǎn)基因或基因治療的目的
【答案】相對(duì)性狀 XX AA或Aa 50% 抗體 ①④
【解析】
(1)生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的,而成對(duì)的基因往往有顯性和隱性之分,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因,一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。
(2)病毒是一類沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物,只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成,不能獨(dú)立的生活和繁殖,只有寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)才能生活和繁殖,一旦離開(kāi)了活細(xì)胞,病毒就無(wú)法進(jìn)行生命活動(dòng)。
(3)男女體細(xì)胞和生殖細(xì)胞染色體的差別
(1)生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀,人類的單眼皮和雙眼皮,是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式,因此屬于相對(duì)性狀。
(2)在親代的生殖細(xì)胞形成過(guò)程中,經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂,染色體彼此分離,男性產(chǎn)生兩種類型的精子,即含22條+X染色體的精子和含22條+Y染色體的精子。女性則只產(chǎn)一種含22條+X染色體的卵細(xì)胞。受精時(shí),如果是含22條+X的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有44條+XX的受精卵并發(fā)育成女性;如果是含22條+Y的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有44條+XY的受精卵并發(fā)育成為男性。因此人類女性體細(xì)胞中的性染色體是XX。
(3)分析某家族眼瞼的遺傳系譜圖可知,1號(hào)和2號(hào)均為雙眼皮,但他們有一個(gè)單眼皮的兒子6號(hào),說(shuō)明雙眼皮相對(duì)于單眼皮為顯性性狀,6號(hào)和8號(hào)的基因型為aa。由6號(hào)的基因?yàn)?/span>aa,可推知其父母1號(hào)和2號(hào)基因型均為Aa,所生雙眼皮女兒5號(hào)的基因型為AA或Aa,根據(jù)8號(hào)基因型為aa可知7號(hào)的基因型為Aa,則3號(hào)的基因型為AA或Aa。
(4)由選項(xiàng)(3)可知,6號(hào)為單眼皮男性,其基因型是aa,7號(hào)為雙眼皮女性,其基因型為Aa,遺傳圖解如下:
由遺傳圖解可知,6號(hào)和7號(hào)再生一個(gè)孩子為雙眼皮的概率是50%。
(5)2020年2月21日,華東師范大學(xué)相關(guān)研究人員基于新型冠狀病毒(COVID-19)表面抗原研發(fā)出靈敏性高的抗體診斷試劑盒,僅十分鐘就可以得出檢測(cè)結(jié)果。在新冠病毒的多種檢測(cè)方法中利用的都是核酸或蛋白質(zhì),這是因?yàn)樗鼈冊(cè)诮Y(jié)構(gòu)上都具有物種的特異性,該試劑盒能精確診斷的免疫學(xué)原理是免疫系統(tǒng)具有特異性免疫,抗原和抗體可以精準(zhǔn)的結(jié)合,從而判斷出是否被感染COVID-19病毒。由此可知,在新冠肺炎檢測(cè)中,利用人體免疫學(xué)原理的是抗體檢測(cè)。
(6)①疫苗是將病原微生物及其代謝產(chǎn)物,經(jīng)過(guò)人工減毒、滅活或利用基因工程等方法制成的用于預(yù)防傳染病的制劑。疫苗失去了致病性,但保留了病原菌的抗原性,人體注射疫苗后,免疫系統(tǒng)便會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,使人體獲得相應(yīng)的免疫力,①正確。
②病毒侵入人體后,人體內(nèi)就產(chǎn)生一種抵抗這種病毒的物質(zhì),叫做抗體。抗體與抗原結(jié)合,促進(jìn)了吞噬細(xì)胞的吞噬作用,將抗原清除。因此少量的病毒侵入人體,不一定會(huì)使人患病。有的病毒可以治療疾病,對(duì)人有益,如綠膿桿菌噬菌體(細(xì)菌病毒)可以治療綠膿桿菌感染,②錯(cuò)誤。
③病毒的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只能寄生在活細(xì)胞中,因此培養(yǎng)病毒可應(yīng)選用活的雞胚作為培養(yǎng)基,③錯(cuò)誤。
④在基因工程中,科學(xué)家能夠讓某些細(xì)菌病毒(噬菌體)攜帶動(dòng)植物或微生物的某些基因進(jìn)入正常細(xì)胞,來(lái)達(dá)到轉(zhuǎn)基因或基因治療的目的,④正確。
故正確的是①④。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不都屬于我國(guó)特有的珍稀動(dòng)植物的一組的是( 。
A. 鵝掌楸、銀杉 B. 揚(yáng)子鱷、熊貓 C. 朱鹮、虹鱒魚(yú) D. 沂山的銀杏
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【題目】下列關(guān)于器官的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 人體的器官一般由四種基本組織構(gòu)成,并以某種組織為主
B. 不同的組織按照一定的次序結(jié)合起來(lái)構(gòu)成器官
C. 血液、大腦都屬于器官
D. 器官的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)都是與其功能相適應(yīng)的
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】電續(xù)劇《大染坊》中有一個(gè)天天吃白面的師傅,時(shí)間長(zhǎng)了此人會(huì)患 ( )
A.壞血病 B.腳氣病 C.夜盲癥 D.佝僂病
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【題目】下列關(guān)于青蛙的生殖和發(fā)育敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 雄蛙能鳴叫,招引雌蛙來(lái)抱對(duì),產(chǎn)卵
B. 雌雄蛙抱對(duì)后會(huì)產(chǎn)下受精卵
C. 青蛙的生殖和幼體發(fā)育必須在水中進(jìn)行,幼體要經(jīng)過(guò)變態(tài)發(fā)育才能上陸地生活
D. 畸形蛙的出現(xiàn)說(shuō)明環(huán)境條件能影響青蛙的生殖和發(fā)育
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【題目】下列關(guān)于兩棲動(dòng)物的敘述中,最本質(zhì)的是( )
A. 既能在水中游泳,又能在陸地運(yùn)動(dòng)的動(dòng)物
B. 在水中生活,在陸地上生育后代的動(dòng)物
C. 既能在水中覓食,又能在陸地覓食的動(dòng)物
D. 幼體生活在水中,成體營(yíng)水陸兩棲生活的動(dòng)物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是顯微鏡下觀察到的人的口腔上皮細(xì)胞和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)回答:
(1)能表示人體口腔上皮細(xì)胞的圖是______,因?yàn)樗痪哂?/span>______、______、______等結(jié)構(gòu)。
(2)西瓜甘甜可口,主要是因?yàn)槲鞴系?/span>[⑤]______中含有大量的糖分。
(3)在光學(xué)顯微鏡下不容易看清楚的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)是_____________,它的作用除了保護(hù)以外還有_____________________。
(4)圖中①是細(xì)胞壁,它對(duì)細(xì)胞有______和______作用。
(5)若甲取自植物的綠色部分,則細(xì)胞中的綠色顆粒③是___________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】顯微鏡是精密的光學(xué)儀器,取送顯微鏡的正確方法是( )
A. 一手握住鏡臂,一手托住鏡座
B. 兩只手同時(shí)握住鏡臂
C. 兩只手握住鏡座的兩面
D. 只用一只手握住鏡臂即可
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