Question

13．請(qǐng)你仔細(xì)觀察下面所示的實(shí)驗(yàn)裝置，思考并回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）在圖甲中，快要熄滅的衛(wèi)生香遇到綠色植物在光下釋放出的氣體，發(fā)生的現(xiàn)象是細(xì)木條復(fù)燃，由此可以得出的結(jié)論是光合作用產(chǎn)生氧氣．
（2）某同學(xué)用玉米幼苗作實(shí)驗(yàn)材料，利用圖乙所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究活動(dòng)．若小燒杯中是氫氧化鈉溶液（氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳），則要探究的問(wèn)題是：二氧化碳是光合作用的原料，要驗(yàn)證這一問(wèn)題，需要設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置中小燒杯里的液體應(yīng)為清水；若小燒杯中的液體是澄清的石灰水，要探究玉米的呼吸作用是否會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，應(yīng)將此裝置放在黑暗環(huán)境中；實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)注意向培養(yǎng)液中通入空氣，以利于根正常的呼吸作用．

Answer 1

分析 綠色植物的光合作用通過(guò)葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物并釋放出氧氣．分析圖示可知，實(shí)驗(yàn)甲圖示是驗(yàn)證植物的光合作用釋放氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置．實(shí)驗(yàn)乙是探究光合作用的原料的二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置，解答時(shí)運(yùn)用氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，氫氧化鈉吸收二氧化碳的性質(zhì)．

解答 解：（1）由分析可知：在實(shí)驗(yàn)一中，用漏斗罩住浸在清水中的金魚(yú)藻，再將盛滿清水的試管倒扣在漏斗柄上，將實(shí)驗(yàn)裝置放到陽(yáng)光下，收集金魚(yú)藻在陽(yáng)光下放出的氣體；等氣體充滿試管的1/2時(shí)，取出試管，用拇指按緊試管口，然后迅速地把快要熄滅的衛(wèi)生香伸進(jìn)試管內(nèi)，可以看到：快要熄滅的衛(wèi)生香迅速?gòu)?fù)燃，說(shuō)明試管內(nèi)收集到的氣體是氧氣，此實(shí)驗(yàn)證明了綠色植物在光下進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧氣．
（2）光合作用：綠色植物利用光能將其所吸收的二氧化碳和水同化為有機(jī)物釋放氧氣，儲(chǔ)存能量的過(guò)程．氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳，探究的問(wèn)題是二氧化碳是光合作用的原料，設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是二氧化碳，其對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置中小燒杯里的液體應(yīng)為清水，清水不吸收二氧化碳．
要探究玉米的呼吸作用是否會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，應(yīng)將此裝置放在黑暗中．黑暗環(huán)境中玉米幼苗不進(jìn)行光合作用，只進(jìn)行呼吸作用，呼吸作用釋放出的二氧化碳會(huì)使小燒杯里的澄清石灰水變渾濁．
故答案為：
（1）細(xì)木條復(fù)燃；光合作用產(chǎn)生氧氣     
（2）二氧化碳；清水；黑暗；呼吸作用

點(diǎn)評(píng) 實(shí)驗(yàn)一必需在光下才能產(chǎn)生預(yù)期的實(shí)驗(yàn)效果，這是因?yàn)楣夂献饔帽匦柙诠庀虏拍苓M(jìn)行．實(shí)驗(yàn)二是一個(gè)知識(shí)延伸遷移的驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)，掌握二氧化碳是光合作用的原料的實(shí)驗(yàn)是解答此題的基礎(chǔ)，設(shè)立對(duì)照實(shí)驗(yàn)是解決問(wèn)題的關(guān)鍵．