【題目】關(guān)于光合作用和呼吸作用的區(qū)別與聯(lián)系的敘述,不正確的是
A.光合作用只在白天進(jìn)行;呼吸作用只在夜晚進(jìn)行
B.光合作用和呼吸作用相互依存
C.光合作用在葉綠體中進(jìn)行;呼吸作用在線粒體中進(jìn)行
D.光合作用制造有機(jī)物,儲(chǔ)存能量;呼吸作用分解有機(jī)物,釋放能量
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀短文,回答問(wèn)題。
2019年北京世界園藝博覽會(huì)在北京舉行。總面積約60公頃的自然生態(tài)展示區(qū),是在原有的媯(guī)水河森林公園基礎(chǔ)上改造提升而建成的。
原來(lái)森林公園內(nèi)林地生態(tài)系統(tǒng)相對(duì)單一,造成抵抗病蟲(chóng)害的能力不足。設(shè)計(jì)師們對(duì)這里的生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了修復(fù)。在原來(lái)樹(shù)林的基礎(chǔ)上補(bǔ)植了上萬(wàn)株喬木和灌木,給鳥(niǎo)類(lèi)、昆蟲(chóng)等提供了棲息繁殖地。除此之外,展示區(qū)內(nèi)還有一個(gè)總面積約5公頃的濕地,在濕地內(nèi),種植了苦草、黑藻等沉水植物。通過(guò)濕地內(nèi)的水生植物和微生物,將園區(qū)上游媯水河和再生水廠的自來(lái)水進(jìn)行凈化,清水流入園區(qū)內(nèi)唯一的人工湖~媯汭(guī ruì)湖。在世園會(huì)園區(qū)內(nèi),呈現(xiàn)出飛鳥(niǎo)蹁躚、魚(yú)翔淺底的美景。世園會(huì)使用再生水作為唯一景觀用水,利用食藻蟲(chóng)吞噬藻類(lèi),水生植物合成植物蛋白,魚(yú)、蝦、螺、貝等水生動(dòng)物又通過(guò)攝食,把植物蛋白轉(zhuǎn)化為動(dòng)物蛋白。最后水體中的魚(yú)、蝦、螺及貝等動(dòng)物可被捕撈上岸成為綠色水產(chǎn)品。這樣進(jìn)入水體的富營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)就被轉(zhuǎn)移上岸,達(dá)到水體凈化的目的。
環(huán)境中的一些有毒物質(zhì)(如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥等),通過(guò)食物鏈(網(wǎng))在生物體內(nèi)大量積累。因?yàn)檫@些污染物具有化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、不易分解、在生物體內(nèi)積累而不易被排出等特點(diǎn),所以會(huì)隨食物鏈不斷積累,使?fàn)I養(yǎng)級(jí)越高的生物體內(nèi)污染物含量越高。
世園會(huì)園區(qū)與周邊的自然美景融為一體,展示了人與自然和諧共處的生態(tài)文明建設(shè),體現(xiàn)了“像對(duì)待生命一樣對(duì)待生態(tài)環(huán)境”的環(huán)保意識(shí)。世園會(huì)閉幕后園區(qū)將被打造為生態(tài)文明示范基地及市民旅游的目的地,并為2022年冬奧會(huì)、冬殘奧會(huì)提供服務(wù)保障。
(1)文中提到的媯汭湖,可以看作是一個(gè)_____________。
(2)原來(lái)的森林公園內(nèi)林地生態(tài)系統(tǒng)相對(duì)單一,設(shè)計(jì)師補(bǔ)植了上萬(wàn)株喬木和灌木。這樣做是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,其自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越______。生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力有一定限度,如果外界干擾________這個(gè)限度,生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞。
(3)黑藻是多年生草本植物,生活在水中,莖細(xì)長(zhǎng),花淡紫色,果實(shí)中一般有1~3粒種子。由此推測(cè),黑藻是__________植物,屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的___________。黑藻通過(guò)細(xì)胞______增加細(xì)胞數(shù)目,經(jīng)過(guò)細(xì)胞生長(zhǎng)和_________形成多種組織,進(jìn)而形成植物體。
(4)在世園會(huì)生態(tài)展示區(qū),枯死的樹(shù)木也被保留了下來(lái)?菟赖臉(shù)木最終會(huì)腐爛消失,這一過(guò)程離不開(kāi)_______,它們參與生態(tài)系統(tǒng)的________循環(huán)和能量流動(dòng)。
(5)文中提到的水體凈化中,富營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是通過(guò)___________轉(zhuǎn)移到魚(yú)、蝦、螺、貝等體內(nèi)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】目前人們認(rèn)為很理想的一種生物反應(yīng)器是( )
A. 心臟生物反應(yīng)器 B. 胃腸生物反應(yīng)器
C. 乳房生物反應(yīng)器 D. 肝臟生物反應(yīng)器
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體內(nèi)部廢物隨汗液排出,屬于( )現(xiàn)象。
A. 生長(zhǎng)現(xiàn)象 B. 遺傳現(xiàn)象 C. 新陳代謝 D. 應(yīng)激性
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中1、2、3、6、9、8、10結(jié)構(gòu)連在一起形成了一個(gè)管道叫____。
(2)淀粉被初步消化的部位是[ 1 ] ____,淀粉最終被徹底消化為____。蛋白質(zhì)開(kāi)始消化的部位是[ 6 ] ____,最終被分解為____。
(3)最大的消化腺是[ 4 ]____,它分泌的消化液____,其中不含____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】中山市坦洲鎮(zhèn)的番石榴,神灣鎮(zhèn)的菠蘿,三角鎮(zhèn)的香蕉都享有盛譽(yù),這些食物來(lái)源于綠色植物的
A. 呼吸作用
B. 蒸騰作用
C. 光合作用
D. 吸收作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)溺水者進(jìn)行人工呼吸搶救時(shí),首先要清除其口鼻內(nèi)的污物,這樣做的目的是
A. 使進(jìn)入人體肺部的氣體變得溫暖 B. 使進(jìn)入人體肺部的氣體變得濕潤(rùn)
C. 保證救護(hù)者的安全 D. 保持被救者呼吸道通暢
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)染色體、DNA、基因的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 每條染色體中有一個(gè) DNA 分子 B. 每條染色體中有多個(gè) DNA 分子
C. 每個(gè) DNA 分子上有多個(gè)基因 D. 基因控制生物的性狀
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