【題目】若生態(tài)系統(tǒng)中沒有消費(fèi)者,將無(wú)法進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)______

【答案】錯(cuò)

【解析】生態(tài)系統(tǒng)是由非生物成分和生物成分兩部分組成的。生物成分又可以劃分為生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者。其中生產(chǎn)者指的是綠色植物.它們利用光能,通過(guò)光合作用,把無(wú)機(jī)物制造成有機(jī)物,并將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中;消費(fèi)者指的是各種動(dòng)物.它們的生存都直接或間接的依賴于綠色植物制造出的有機(jī)物。動(dòng)物可以促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),但并不是沒有動(dòng)物,生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)就無(wú)法進(jìn)行;分解者指的是腐生細(xì)菌、真菌等營(yíng)腐生生活的微生物。它們將動(dòng)植物殘?bào)w等含有的有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物,歸還到無(wú)機(jī)環(huán)境中,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在“綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)中,可通過(guò)滴加_____觀察葉片的顏色變化。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是血液循環(huán)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)大米的主要成分是淀粉,人體的消化道內(nèi)能夠消化淀粉的消化液有_____,淀粉最終在小腸內(nèi)以葡萄糖的形式進(jìn)入血液,最后經(jīng)_____ (填數(shù)字)運(yùn)離心臟,運(yùn)至全身。

(2)肺循環(huán)的途徑是_____(用字母、數(shù)字和箭頭表示)。

(3)如果用a、b、c分別表示肺內(nèi)、胸廓內(nèi)和外界空氣的氣壓,則膈肌舒張時(shí),三處氣壓由大到小的順序?yàn)?/span>_____。

(4)⑧與④中的血液相比,明顯減少的成分有_____、_____

(5)實(shí)驗(yàn)人員測(cè)定某人的肺泡、靜脈血、動(dòng)脈血以及組織細(xì)胞中氧氣和二氧化碳的含量的相對(duì)值,結(jié)果如表所示:

氧氣

40

30

100

102

二氧化碳

46

50

42

40

請(qǐng)你判斷出代表靜脈血和組織細(xì)胞的序號(hào)分別是_____、_____。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在常見的腔腸動(dòng)物中,能食用的是

A水螅 B海蜇 C? D珊瑚蟲

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在小麥田里,下列生態(tài)因素中,哪項(xiàng)是影響小麥生長(zhǎng)的非生物因素 ( )

A. 小麥田里的雜草

B. 正在勞動(dòng)的農(nóng)民

C. 陽(yáng)光

D. 小麥的蚜蟲

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】地衣(一種植物)能在巖石表面生長(zhǎng),并能使巖石不斷風(fēng)化。這說(shuō)明

A. 生物與環(huán)境之間沒有直接聯(lián)系 B. 生物的生存和發(fā)展與環(huán)境有關(guān)

C. 生物能適應(yīng)環(huán)境和影響環(huán)境 D. 生物的生存對(duì)環(huán)境有一定的影響

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是兔和狼的牙齒分化示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖_____ 是兔的牙齒,圖_____是狼的牙齒。

(2)標(biāo)出圖中數(shù)碼所示的名稱:1_____,2_____,3_____;其中1的作用是_____,其中2的作用是_____,其中3的作用是_____。

(3)兔和狼的牙齒分化不完全相同,產(chǎn)生這種差異的主要原因:狼是_____動(dòng)物,兔是_____動(dòng)物。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是(  )

A. 甲、乙細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核

B. 甲、乙細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用

C. 甲、乙細(xì)胞都能進(jìn)行呼吸作用

D. 物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞與圖中結(jié)構(gòu)①有關(guān)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),看到的幾個(gè)視野,要使圖象從視野①變?yōu)橐曇阿埽瑧?yīng)怎樣操作?(  )

A. 向右下方移動(dòng)裝片→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換成高倍物鏡→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

B. 向左上方移動(dòng)裝片→轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器換成大光圈→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

C. 向左上方移動(dòng)裝片→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換成高倍物鏡→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

D. 向右下方移動(dòng)裝片→換成凹面反光鏡→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案