【題目】下圖表示基因、DNA、染色體、細胞核的關(guān)系，圖中1、2、3、4依次表示（ ）

A. 細胞核、染色體、DNA、基因

B. DNA、基因、細胞核、染色體

C. 基因、DNA、染色體、細胞核

D. 染色體、細胞核、基因、DNA

【答案】C

【解析】

（1）染色體是細胞核內(nèi)的容易被堿性顏料染成深色的物質(zhì)，由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA是遺傳物質(zhì)的載體，它的結(jié)構(gòu)像一個螺旋形的梯子，即雙螺旋結(jié)構(gòu)；DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因。
（2）圖中4是細胞核、3是染色體、2是DNA、1是基因。

根據(jù)分析可知：細胞、染色體、DNA、基因、性狀五者之間關(guān)系如圖所示：

因此基因、DNA、染色體、細胞核的關(guān)系是基因＜DNA＜染色體＜細胞核，即圖示中4表示細胞核、3表示染色體、2表示DNA、1表示基因。選項 C符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是女性生殖系統(tǒng)模型圖，請據(jù)圖回答：

（1）女性主要的性器官是[ ① ] _____，它的主要作用是產(chǎn)生_____，并分泌性激素。

（2）男性和女性產(chǎn)生的生殖細胞在[ ② ] _____處相遇完成受精作用；受精卵分裂后形成胚泡慢慢移動，最后植入[ ③ ] ______。

（3）若培育試管嬰兒，男女生殖細胞則是在_(選填試管/輸卵管)內(nèi)完成受精作用，其胚胎發(fā)育的場所是______(選填試管/子宮)

（4）胚胎發(fā)育成胎兒后，通過胎兒的__與母體相連，從母體_中獲得所需的營養(yǎng)物質(zhì)和氧。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】5月31日為世界無煙日，香煙中有4000多種化學(xué)成分，其中約有250種有毒或致癌物．香煙燃燒時，有3000多種化合物在煙霧中繚繞．全世界每年因吸煙死亡人數(shù)達250萬之多．

（1）吸煙主要損害人體的________系統(tǒng)，該系統(tǒng)由呼吸道和________組成，________是氣體和食物的共同通道．

（2）據(jù)如圖回答：吃飯時不能談笑風生，是因為吞咽時[________]（填標號）來不及蓋住喉口，食物進入氣管，引起劇烈咳嗽，甚至窒息．

（3）呼吸道能對吸入的氣體進行處理，使氣體________、________、________，但是這種處理能力是有限的．因此，保持環(huán)境中的空氣新鮮、無污染非常重要．

（4）在公共場所遇到有人抽煙，你會怎么做？（答一點即可）________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了確保用藥安全，在使用前應(yīng)仔細閱讀藥品說明書．如圖是一份藥品說明書，請據(jù)圖回答．

（1）此藥適合于治療_________ ．

A.消化系統(tǒng)疾病B.呼吸系統(tǒng)疾病C.神經(jīng)系統(tǒng)疾病D.皮膚疾病

（2）保存此藥的基本要求是：________．

（3）此藥每次服用的數(shù)量不應(yīng)超過________支．

（4）這批藥現(xiàn)在________（選擇：能，不能）服用，原因是________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（題文）仔細觀察板藍根的外包裝上的標志

（1）板藍根外包裝上的標志表示板藍根是 ___藥。

（2）根據(jù)說明書中“功能主治”的內(nèi)容可知，板藍根可以預(yù)防和治療 __。

（3）如果保質(zhì)期是三年，那么有效期應(yīng)該至 ___年 __月。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請用直線將下列生理作用與相應(yīng)的免疫功能匹配起來。

a、非特異性免疫

b、特異性免疫

A、體液的殺菌作用________

B、吞噬細胞的吞噬作用________

C、皮膚的屏障作用________

D、黏膜的殺菌作用________

E、免疫細胞產(chǎn)生抗體________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】今年，我國再次出現(xiàn)H7N9禽流感疫情，H7N9型禽流感是新亞型流感病毒，請依據(jù)圖中疫病防控信息回答問題。

（1）上海市衛(wèi)生計生委報告，上海新增2例人感染H7N9禽流感死亡病例，其中一例為醫(yī)務(wù)人員．引起該病的病原體是________，它的營養(yǎng)方式（生活方式）為________，它與細菌的結(jié)構(gòu)相比，最明顯的區(qū)別是________。

（2）該病在________期傳染性最強，圖中②③④屬于預(yù)防傳染病的哪一措施?________。

（3）圖中⑤所示，如果將H1N1禽流感疫苗接種到人體中以后，會使人體產(chǎn)生抵抗H7N9禽流感的相應(yīng)抗體嗎？________，因為這種方式獲得的免疫屬于________。

（4）在傳染病的預(yù)防過程中，采用注射疫苗的作用是為了________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】感冒時常感到呼吸不通暢，這主要是因為（ ）

A. 氣管分泌的黏液增多 B. 鼻粘膜充血腫脹

C. 喉結(jié)腫脹，喉腔變小 D. 鼻粘膜分泌物多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體心臟與血管的結(jié)構(gòu)示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是

A. 若血液由a向c流動，則該血管是主動脈

B. 若血液由c向a流動，則該血管內(nèi)流的是靜脈血

C. 被毒蛇咬傷小腿的b處，應(yīng)立即扎緊c處，并盡快去醫(yī)院進行治療

D. 若b處為靜脈抽血時針刺入的部位，應(yīng)該在a處扎上膠皮管

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