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				17．“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”，下列有關(guān)詩中所述生物的描述，錯誤的是（　�。�
    A．兩種生物體內(nèi)都有脊柱，都具有流線型身體
    B．它們都具有相應(yīng)恒定的體溫
    C．尾羽和尾鰭分別能控制鳥和魚的前進方向
    D．鷹用肺進行氣體交換，魚用鰓完成氣體交換
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
    分析 鳥適于空中飛行的特點：前肢變成翼，有大型是正羽，排成扇形，適于飛行；體表被覆羽毛，具有保溫作用，身體呈流線型，可以減少飛行時的阻力；體內(nèi)有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣．魚生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，運動方式是游泳．據(jù)此答題．
    解答 解：A、鳥類和魚類都是脊椎動物，體內(nèi)有脊柱，都具有流線型身體，A正確；
    B、鳥類體溫恒定，魚類是變溫動物，B錯誤．
    C、鳥類的前肢變成翼，翼是鳥類的飛行器官，有大型的正羽，排成扇形，適于飛行，其中尾羽可以控制前進的方向．魚類用鰭游泳，其中尾鰭可以控制魚體前進的方向．C正確；
    D、鳥類用肺呼吸，氣囊輔助呼吸，魚類用鰓呼吸，生活在水中，D正確．
    故選：B
    點評 解題的關(guān)鍵是知道鳥與其飛行生活相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點．
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習(xí)冊系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中生物
				來源：
				題型：解答題
			
    

						
    10．如圖是縮手反射的模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：

    （1）該模式圖表示的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫反射弧．
    （2）當(dāng)手受到針的刺激，會發(fā)生縮手反射，該反射過程中，神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)過程是1→2→3→4→5（用圖中的數(shù)字和箭頭表示）．從反射的類型看，縮手反射屬于非條件反射．
    （3）當(dāng)手受到針的刺激后會感到疼痛，痛感形成于大腦皮層的感覺中樞，以后見到針會有意識地躲避，此反射的類型屬于條件反射．
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：選擇題
			
    

						
    11．下列關(guān)于人類對細菌和真菌的利用，對應(yīng)有誤的一項是（　　）
    A．甲烷菌--生產(chǎn)沼氣B．乳酸菌--制作酸奶
    C．酵母菌--釀酒D．醋酸菌--制作泡菜
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：選擇題
			
    

						
    5．人類預(yù)防遺傳病發(fā)生的最簡單有效的方法是（　�。�
    A．進行遺傳咨詢B．進行產(chǎn)前診斷C．禁止近親結(jié)婚D．提倡適齡生育
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：選擇題
			
    

						
    12．蛔蟲生活在人的消化道中不被消化液侵蝕是因為（　�。�
    A．體表有角質(zhì)層B．能很快逃離
    C．體壁有黏液保護D．體表能分泌酸性黏液
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：選擇題
			
    

						
    2．如表是四種動物的心臟占體重的百分比和每分鐘心臟的搏動次數(shù)的數(shù)據(jù)表，下列有關(guān)敘述中錯誤的是（　�。�
    內(nèi)容
    生物    		心臟占體重的百分比（%）心搏次數(shù)/分
    成年人0.4272
    鴿1.72135-244
    金絲雀1.68514
    蜂鳥2.37615
    A．心臟占體重百分比越大，心臟供血能力越強
    B．心臟每分鐘搏動次數(shù)越多，心臟供血能力越強
    C．心臟占體重百分比越大、心臟每分鐘搏動次數(shù)越多，更適應(yīng)爬行動物
    D．心臟占體重百分比越大、心臟每分鐘搏動次數(shù)越多，更適應(yīng)飛翔動物
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：選擇題
			
    

						
    9．傳染病不同于非傳染病的特點是，傳染病具有（　�。�
    A．多發(fā)性和致病性B．致病性和傳染性C．傳染性和流行性D．流行性和多發(fā)性
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：選擇題
			
    

						
    6．下面為人體注射乙肝疫苗后，體內(nèi)抗原、抗體的量隨時間變化示意圖．其中正確的是（　�。�
    A．B．C．D．
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：解答題
			
    

						
    7．如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖．請據(jù)圖回答下列問題：
    （1）若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，除圖中所示生物外，還應(yīng)增加的成分有分解者和非生物部分．
    （2）蝗蟲的發(fā)育過程是不完全變態(tài)，其經(jīng)歷的時期有卵、若蟲、成蟲．
    （3）蝗蟲與鼠的關(guān)系是競爭．
    （4）請寫出圖中鷹獲得能量最多的食物鏈：植物→鼠→鷹．
    （5）由于工廠廢物的排放，導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)受到有害物質(zhì)鎘污染．圖中體內(nèi)有害物質(zhì)積累最多的生物是鷹．
    

			
    

			
    
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    同步練習(xí)冊答案