【題目】某人手指被開(kāi)水燙后迅速縮手,該反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)和類型分別是 ( )
A.反射弧,先天性反射(簡(jiǎn)單反射)
B.反射弧,后天學(xué)習(xí)形成的反射(復(fù)雜反射)
C.腦,先天性反射(簡(jiǎn)單反射)
D.脊髓,后天學(xué)習(xí)形成的反射(復(fù)雜反射)

【答案】A
【解析】反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是反射弧,完整的反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器組成,天生就有的是簡(jiǎn)單反射,被開(kāi)水燙迅速縮手是簡(jiǎn)單反射,故答案選A.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式,需要了解神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射.反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)——反射弧.反射弧應(yīng)當(dāng)包括五個(gè)部分:感受器,傳入神經(jīng),神經(jīng)中樞,傳出神經(jīng),效應(yīng)器才能得出正確答案.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為針刺后引起縮手反射的反射弧模式圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)圖中①是_____,它能接受刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng);圖中④是_____,它接受到神經(jīng)沖動(dòng)后,作出反應(yīng),圖中⑤是_____

(2)縮手反射神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑是:_____(用圖中數(shù)字與箭頭表示)。

(3)該縮手反射屬于_____(填“非條件”或“條件”)反射。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖的進(jìn)化樹(shù)表示了幾種生物之間的親緣關(guān)系,據(jù)圖回答:

(1)a、b、c、d四種生物的共同祖先是_____。

(2)在b和c二者中,與a生物親緣關(guān)系最近的生物是_____。

(3)在地層里出現(xiàn)最早的生物是_____

(4)據(jù)圖可推測(cè),c比a_____等。(填“高”或“低”)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】手指被扎,痛覺(jué)形成的部位是( )
A.指尖
B.效應(yīng)器
C.感受器
D.大腦皮層

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】建立下列復(fù)雜反射的正確順序是(

(1)鈴聲響,狗就分泌唾液 (2)吃肉時(shí),狗分泌唾液 (3)鈴聲成為條件刺激 (4)吃肉時(shí),鈴聲響,狗分泌唾液 (5)多次反復(fù)

A.(2)(4)(3)(5)(1) B.(1)(2)(3)(5)(4)

C.(2)(1)(4)(5)(3) D.(2)(4)(5)(3)(1)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列反射活動(dòng)中,屬于通過(guò)長(zhǎng)期生活經(jīng)驗(yàn)積累而形成的是( )
A.縮手反射
B.排尿反射
C.眨眼反射
D.望梅止渴

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】獅群遇到獵物時(shí),會(huì)分工合作,共同狩獵.獅子的這種行為屬于社群行為

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在人的口腔上皮細(xì)胞取材時(shí),需要的工具是

A.消毒牙簽 B.消毒棉球

C.消毒鑷子 D.消毒玻璃棒

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在顯微鏡發(fā)明以前,人們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)細(xì)菌是什么樣子,是因?yàn)椋ǎ?/span>
A.細(xì)菌太小,肉眼看不到
B.細(xì)菌太透明,人們沒(méi)有注意
C.細(xì)菌生存時(shí)間太短,難以發(fā)現(xiàn)
D.A,B,C都對(duì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案