我們食用的大米，無(wú)論在什么條件下都不可能萌發(fā)，主要是因?yàn)?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A．去掉了果皮B．去掉了種皮C．去掉了胚乳D．去掉了胚
D
因?yàn)榉N子的萌發(fā)過(guò)程中，將來(lái)能發(fā)育成植物體的是胚，所以要想種子能夠萌發(fā)，必須要有完整的胚。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

種子在適宜的條件下可萌發(fā)成幼苗，幼苗能長(zhǎng)成植物體，從種子到植物體的變化過(guò)程中，下列圖中能正確表示有機(jī)物質(zhì)量變化的是（   ）

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

種子萌發(fā)需要的外界條件是___________、空氣和適宜的___________。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下圖中有四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，要探究種子萌發(fā)是否需要適宜的溫度，應(yīng)選擇的組合是（   ）
A．①②B．②③C．③④ D．①④

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(5分)根據(jù)大豆種子的部分結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問(wèn)題。  

（1）標(biāo)號(hào)       所示部分既是大豆種子的主要部分，又是新植物體的幼體。
（2）豆芽菜可供食用部分主要由圖中標(biāo)號(hào)      所示部分發(fā)育而來(lái)。
（3）大豆種子與玉米、水稻種子的結(jié)構(gòu)相比，大豆種子中沒(méi)有     。
（4）大豆種子萌發(fā)時(shí)，④主要起                 作用。
（5）滿足種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件且溫度適宜時(shí)，將大豆種子浸泡在水中，種子仍不能萌發(fā)，這因?yàn)槿狈ΨN子萌發(fā)所需要的 　　     。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

將飽滿完整的具有生活力的種子分成甲、乙兩組，在適宜的溫度下分別播種。甲組種在肥沃濕潤(rùn)的土壤中，乙組種在貧瘠濕潤(rùn)的土壤中。這兩組種子的萌發(fā)情況最可能是（ ）
A．甲組先萌發(fā)B．乙組先萌發(fā)
C．兩組幾乎同時(shí)萌發(fā)D．兩組都不萌發(fā)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

將顆粒完整的種子分成甲、乙兩組，在約25℃條件下分別播種。甲組在肥沃、濕潤(rùn)的土壤里，乙組在貧瘠、濕潤(rùn)的土壤里，這兩組種子的發(fā)芽情況是______。
A．甲先發(fā)芽B．乙先發(fā)芽C．同時(shí)發(fā)芽D．都不發(fā)芽

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

解除休眠期的干種子吸水后萌發(fā)，呼吸作用強(qiáng)度
A．下降B．上升C．不變D．不確定

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

右圖中，圖1表示一粒浸軟的菜豆種子，某同學(xué)用刀片在圖中虛線處將種子切斷，并畫(huà)出了橫斷面的示意圖——圖2。下列敘述錯(cuò)誤的是
A．圖2中①②③構(gòu)成胚
B．圖2中①是由受精卵發(fā)育來(lái)的
C．圖2中②的基本組成單位是細(xì)胞
D．圖2中③表示子葉

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同步練習(xí)冊(cè)答案