【題目】某生物興趣小組進行實驗操作如下,請分析回答:

①將銀邊天竺葵置于暗處48小時;

②將葉片B用透明塑料袋包扎(如圖所示),塑料袋內(nèi)放入適量的固體氫氧化鈉(氫氧化鈉能吸收空氣中的二氧化碳);

③將處理后的銀邊天竺葵移到陽光下2小時后摘取葉片A和葉片B;

④把葉片A、B分別進行水浴加熱后漂洗;

⑤漂洗后分別對葉片A、B滴加碘液。

(1)葉片A滴加碘液后綠色部分變?yōu)?/span>_____色,非綠色部分變?yōu)樽攸S色,說明綠色部分進行了光合作用,產(chǎn)物是_____,說明了光合作用的場所是_____,非綠色部分甲和綠色部分乙形成了一組_____實驗。

(2)葉片B滴加碘液后沒有變藍,是因為缺少光合作用所需的原料_____。

(3)步驟④中把葉片A、B分別進行水浴加熱的目的是把葉片中的_____溶解在酒精中。

【答案】 淀粉; 葉綠體 對照 二氧化碳 葉綠素

【解析】

《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色,酒精溶解葉片中的葉綠素光合作用的場所是葉綠體,氫氧化鈉吸收二氧化碳。對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的就是實驗組沒有處理且條件適宜是的就是對照組。

(1)對照實驗是只有一個因素不同以外,其它的實驗條件相同,葉片A綠色部分和非綠色部分形成一組對照實驗,實驗的變量是葉綠體。通過光照,葉片A綠色部分細胞內(nèi)有葉綠體,能進行光合作用制造淀粉變,滴加碘液變藍色,說明綠色部分進行光合作用;葉片A非綠色部分細胞內(nèi)不含有葉綠體,不能進行光合作用,沒有淀粉生成,滴加碘液不變藍。因此,葉片A滴加碘液后綠色部分變?yōu)樗{色,非綠色部分變?yōu)樽攸S色,說明綠色部分進行了光合作用,產(chǎn)物是淀粉,說明了光合作用的場所是葉綠體,非綠色部分甲和綠色部分乙形成了一組對照實驗。

(2)氫氧化鈉吸收二氧化碳,葉片B缺少二氧化碳,不能進行光合作用制造淀粉,滴加碘液不變藍色。因此,葉片B滴加碘液后沒有變藍,因為缺少光合作用所需的原料是二氧化碳。

(3)酒精能溶解葉綠素,而且酒精是易燃、易揮發(fā)的物質(zhì),直接加熱容易引起燃燒發(fā)生危險,使用水對酒精進行加熱,起到控溫作用,以免酒精燃燒發(fā)生危險。因此,步驟④中把葉片A、B分別進行水浴加熱的目的是把葉片中的葉綠素溶解在酒精中。

練習(xí)冊系列答案
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C. 糖類、蛋白質(zhì)、維生素 D. 糖類、蛋白質(zhì)、脂肪

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(1)小明的上述實驗中,實際設(shè)計了幾組對照實驗?____;變量為葡萄糖的一組對照裝置是__________

(2)若想盡快觀察到明顯的實驗現(xiàn)象,應(yīng)最好將上述各裝置放在什么地方(或環(huán)境中)?_____。

(3)正常情況下,會發(fā)現(xiàn)裝置__________(填裝置代碼)內(nèi)的液體中有氣泡冒出,原因是其中的葡萄糖分解產(chǎn)生了_____氣體;裝置_____中最有可能產(chǎn)生酒精。

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裝置

種子所處的環(huán)境

實驗結(jié)果

干燥的棉花,置于25℃柜中

種子不萌發(fā)

潮濕的棉花,置于25℃柜中

種子萌發(fā)

潮濕的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃)

種子不萌發(fā)

棉花和種子完全浸沒在水中,置于25℃柜中

種子不萌發(fā)

(1)甲裝置中種子不能萌發(fā)的原因是缺少_____;丙裝置中種子不能萌發(fā)的原因是_____不適宜:丁裝置中種子不能萌發(fā)的原因是沒有_____。

(2)種子的萌發(fā)除了需要一定的環(huán)境條件外,還需要一定的自身條件,種子萌發(fā)的自身條件主要包括:_____。

(3)玉米種子萌發(fā)時,需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自于種子結(jié)構(gòu)中的[]_____,萌發(fā)先突破種皮的是[]_____

(4)該探究小組在探究過程中,在每個燒杯中放置20粒種子,而不是只放1粒種子,并且進行多次重復(fù)實驗。實施以上措施的主要目的是_____。

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①目鏡5錯誤②目鏡15錯誤③物鏡10錯誤④物鏡40錯誤
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B.①④
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D.②④

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