【題目】“雨露滋潤禾苗壯”,這種現(xiàn)象說明( 。
A.生物能適應環(huán)境
B.生物能影響環(huán)境
C.環(huán)境能適應生物
D.環(huán)境能影響生物
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)心臟的結(jié)構(gòu)圖,回答下列有關問題。
(1)圖中所示的左心室和右心室中,______的壁較厚,是因為它與______血管相連。
(2)圖中與左心房相連的主要血管是______。
(3)人體血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟、血管和血液組成。血液循環(huán)包括______和______。
(4)心臟的結(jié)構(gòu)中,保證血液從心房流向心室流向動脈的結(jié)構(gòu)是______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)表中信息回答下面的問題
組別 | 親代雜交組合 | 子代性狀 |
① | 雙眼皮×雙眼皮 | 全是雙眼皮 |
② | 單眼皮×單眼皮 | 全是單眼皮 |
③ | 雙眼皮×雙眼皮 | 既有雙眼皮,又有單眼皮 |
④ | 雙眼皮×單眼皮 | 既有雙眼皮,又有單眼皮 |
(1)請推斷雙眼皮與單眼皮這一對相對性狀中______是顯性性狀,根據(jù)第________組可以做出此判斷。
(2)第③組的親代均為雙眼皮,子代中出現(xiàn)了單眼皮,這種現(xiàn)象在遺傳學上稱為___________。
(3)第④組中,親代雙眼皮與子代雙眼皮的基因型分別為________和________(用H、h分別表示顯性基因、隱性基因)。
(4)若第②組的子代與一具有雙眼皮性狀的個體結(jié)婚,且雙眼皮性狀是經(jīng)整容而獲得的,他們生一個雙眼皮孩子的概率是 ___________。
(5)第③組的夫婦再生一個單眼皮女孩的幾率是__________。
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【題目】如圖是染色體、DNA和基因之間的層次關系圖,下列敘述中完全錯誤的組合是( )
①染色體的數(shù)目和基因的數(shù)目一樣多;
②DNA和基因共同組成染色體;
③一個DNA分子中含有一個基因;
④基因是有遺傳效應的DNA片段.
A.①②③ B.②③④ C.③④① D.④①②
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【題目】科學家將男、女體細胞內(nèi)的染色體進行整理,形成了下列排序圖,請分析回答問題:
(1)如右圖,染色體是由[①]_____________和[②]____________組成。
(2)根據(jù)圖甲、乙染色體組成,可以判斷男性染色體組成圖是_____(填“甲”或“乙”),男性產(chǎn)生的一個精子中,性染色體為______。
(3)膚色正常與白化病是一對相對性狀,某夫妻膚色正常,卻生了一個白化病的孩子,這種現(xiàn)象叫________ ,該丈夫和妻子的基因組成分別為______________ ,則他們再生一個膚色正常女孩的概率是______ 。
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【題目】在光學顯微鏡下觀察自己制作的洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片,看不見的結(jié)構(gòu)是
A. 細胞壁 B. 細胞膜 C. 細胞質(zhì) D. 細胞核
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【題目】某生物興趣小組進行實驗操作如下,請分析回答:
①將銀邊天竺葵置于暗處48小時;
②將葉片B用透明塑料袋包扎(如圖所示),塑料袋內(nèi)放入適量的固體氫氧化鈉(氫氧化鈉能吸收空氣中的二氧化碳);
③將處理后的銀邊天竺葵移到陽光下2小時后摘取葉片A和葉片B;
④把葉片A、B分別進行水浴加熱后漂洗;
⑤漂洗后分別對葉片A、B滴加碘液。
(1)葉片A滴加碘液后綠色部分變?yōu)?/span>_____色,非綠色部分變?yōu)樽攸S色,說明綠色部分進行了光合作用,產(chǎn)物是_____,說明了光合作用的場所是_____,非綠色部分甲和綠色部分乙形成了一組_____實驗。
(2)葉片B滴加碘液后沒有變藍,是因為缺少光合作用所需的原料_____。
(3)步驟④中把葉片A、B分別進行水浴加熱的目的是把葉片中的_____溶解在酒精中。
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