【題目】某同學(xué)為了研究影響鼠婦生活的環(huán)境條件,設(shè)計了如下實驗方案并進行了探究,研究結(jié)果如下表,試回答下列問題。

 次數(shù)條件

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

平均

照光

2

3

4

3

3

4

4

3

3

2

3

黑暗

8

7

6

7

7

7

6

7

7

8

7

(1)該同學(xué)針對要研究的問題,作出的假設(shè)是_____。

<>(2)所進行的探究實驗中,變量是_____。對照組和實驗組應(yīng)該保持一致的條件因素有_____。對十次數(shù)據(jù)取平均值的目的是_____。

(3)該同學(xué)所測實驗數(shù)據(jù)和結(jié)果表明:光會影響鼠婦的分布,鼠婦喜歡_____的環(huán)境。如果所得實驗數(shù)據(jù)與作出的假設(shè)不相符合,應(yīng)該_____。

(4)有同學(xué)認(rèn)為鼠婦難于捕捉而且不衛(wèi)生,因此選擇一、兩只進行實驗就可以了。這種說法對嗎?請說明理由:______

【答案】光對鼠婦的生活有影響 光照 溫度、濕度 避免偶然性、減小誤差 黑暗 檢查實驗方案是否完整,是否符合探究要求,方法步驟是否合理,并通過實驗重新檢驗假設(shè)。如果沒有問題的話,需要重新提出假設(shè)再進行實驗。 不正確;用一兩只鼠婦進行實驗偶然性大,結(jié)果不可靠。

【解析】

1)科學(xué)探究的一般過程:提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流。

2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組。沒有處理是的就是對照組。

1)作出假設(shè):應(yīng)用已有知識,對問題的答案提出可能的設(shè)想。作出的假設(shè)是:光對鼠婦的生活有影響。

2)實驗方案的設(shè)計要緊緊圍繞提出的問題和假設(shè)進行;該探究的變量是光,要以光為變量設(shè)置對照實驗,其他條件如溫度、濕度等都相同,因此在實驗設(shè)置中就要以明亮和陰暗兩種環(huán)境形成對照實驗。對十次數(shù)據(jù)取平均值的目的是為了減少數(shù)據(jù)的誤差,避免偶然性,使實驗結(jié)果更準(zhǔn)確。

3)對實驗數(shù)據(jù)的處理要取平均值,這樣做的目的是減少實驗誤差,盡量避免實驗偶然性。分析該實驗的實驗數(shù)據(jù)可知:陰暗處的鼠婦數(shù)量大大多于明亮處的,10只鼠婦在光照下和黑暗處分布的平均數(shù)量分別是3只和7只。由于陰暗處的鼠婦數(shù)量大大多于明亮處的,因此得出的實驗結(jié)論是:光會影響鼠婦的分布,鼠婦會喜歡黑暗的環(huán)境。當(dāng)實驗結(jié)果不符合假設(shè)時,要檢查實驗方案是否完整,是否符合探究要求,方法步驟是否合理,并通過實驗重新檢驗假設(shè)。如果沒有問題的話,需要重新提出假設(shè)再進行實驗,看是否結(jié)論與假設(shè)相符合。

4)實驗中如果只用一兩只鼠婦進行實驗,不可行,因為用一兩只鼠婦進行實驗偶然性大,結(jié)果不可靠,如果采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長時期等都會導(dǎo)致實驗結(jié)論出錯。因此為了減少偶然性,提高準(zhǔn)確性,實驗中要用多只鼠婦如20只。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人”,這是蘇東坡的詩句。產(chǎn)于我國南方的荔枝很甜,是因為其果肉細(xì)胞內(nèi)糖含量很高。這些糖分主要存在于果肉細(xì)胞的( )

A. 細(xì)胞膜內(nèi) B. 細(xì)胞核中 C. 液泡中 D. 葉綠體中

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物中不屬于綠色植物的是( 。

A. 香菇 B. 月季 C. 玉米 D. 松樹

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人民群眾對美好生活的追求,讓人們更加關(guān)注空氣質(zhì)量,而空氣質(zhì)量與綠色植物的呼吸作用和光合作用密切相關(guān)。為研究綠色植物的呼吸作用和光合作用。某校生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計了下圖所示裝置進行相關(guān)實驗,請分析作答:

(1)若A液為澄清石灰水將上述裝置置于______環(huán)境中一定時間后,發(fā)現(xiàn)A變渾濁,如果換成死亡的植物重做上述實驗,則A液_____(填“變”或“不變”)渾濁,據(jù)此你可以得出的結(jié)論是______。

(2)若A液為碳酸氫鈉溶液(可釋放二氧化碳)。興趣小組的同學(xué)探究光合作用時,將銀邊天竺葵葉片的綠色部分和銀邊部分進行對照,你認(rèn)為這組對照實驗的變量是______。檢測實驗結(jié)果時,在對實驗葉片滴加碘液處理前要先用______脫色。

(3)培養(yǎng)液中含植物生長所需要的______,這些物質(zhì)被植物根系吸收后在______的拉動下通過導(dǎo)管運輸?shù)饺~片。

(4)興趣小組的同學(xué)利用圖中裝置對光合作用的影響因素進行了研究(A液為清水),并繪制了如圖所示曲線,分析曲線可知影響光合速率的因素有__________。據(jù)此請你寫出一條提高大棚作物產(chǎn)量的具體措施_____。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】享譽海內(nèi)外的煙臺蘋果主要采用嫁接技術(shù)進行繁殖,嫁接成活的關(guān)鍵是接穗和砧木的形成層要緊密對好,因為形成層是植物的

A.分生組織  B.營養(yǎng)組織  C.輸導(dǎo)組織  D.保護組織

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】能發(fā)育成玉米種子胚乳的結(jié)構(gòu)是(  )

A. 受精卵 B. 子房 C. 受精極核 D. 胚珠

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員研究重金屬銅對空心菜生長的影響,將等量同種土壤裝入同樣大小的塑料盆中,分別施加等量的不同濃度的銅溶液,濃度(單位mg/kg)分別為30、80、100、200、400、600。施不含銅溶液清水的處理為對照組。實驗中每組均設(shè)置3盆重復(fù)。將長勢一致的空心菜幼苗分別移入盆中,每盆10株,都在自然光照條件下培養(yǎng),定時定量澆清水,保證灌溉水不外流。空心菜成熟時,以測量干重代表空心菜生長狀況。研究結(jié)果如圖:

(1)本實驗研究的目的是_____;實驗變量是_____

(2)從實驗設(shè)計看,科研人員保證實驗單一變量的做法有:_____。(至少寫出2點)

(3)每組均設(shè)置3盆重復(fù)的目的是______。

(4)分析實驗結(jié)果折線圖,AB段,實驗組空心菜干重與對照組相比變化______;BC段,隨著銅濃度的升高,各實驗組空心菜干重逐漸______。通過數(shù)據(jù)分析,本實驗的結(jié)論是______。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)我們梳頭時常有一些頭屑落下來,頭屑屬于死亡了的(  )

A. 上皮組織 B. 結(jié)締組織 C. 神經(jīng)組織 D. 肌肉組織

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鑒別一個細(xì)胞是動物細(xì)胞還是植物細(xì)胞,應(yīng)該查它有無

A.細(xì)胞核 B.細(xì)胞壁 C.線粒體 D.液泡

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案