【題目】人民群眾對(duì)美好生活的追求,讓人們更加關(guān)注空氣質(zhì)量,而空氣質(zhì)量與綠色植物的呼吸作用和光合作用密切相關(guān)。為研究綠色植物的呼吸作用和光合作用。某校生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了下圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析作答:

(1)若A液為澄清石灰水將上述裝置置于______環(huán)境中一定時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)A變渾濁,如果換成死亡的植物重做上述實(shí)驗(yàn),則A液_____(填“變”或“不變”)渾濁,據(jù)此你可以得出的結(jié)論是______

(2)若A液為碳酸氫鈉溶液(可釋放二氧化碳)。興趣小組的同學(xué)探究光合作用時(shí),將銀邊天竺葵葉片的綠色部分和銀邊部分進(jìn)行對(duì)照,你認(rèn)為這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是______。檢測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果時(shí),在對(duì)實(shí)驗(yàn)葉片滴加碘液處理前要先用______脫色。

(3)培養(yǎng)液中含植物生長(zhǎng)所需要的______,這些物質(zhì)被植物根系吸收后在______的拉動(dòng)下通過(guò)導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)饺~片。

(4)興趣小組的同學(xué)利用圖中裝置對(duì)光合作用的影響因素進(jìn)行了研究(A液為清水),并繪制了如圖所示曲線(xiàn),分析曲線(xiàn)可知影響光合速率的因素有__________。據(jù)此請(qǐng)你寫(xiě)出一條提高大棚作物產(chǎn)量的具體措施_____。

【答案】黑暗 不變 植物的呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳 葉綠體 酒精 水和無(wú)機(jī)鹽 蒸騰作用 光照 二氧化碳 適當(dāng)增加光照強(qiáng)度和二氧化碳濃度

【解析】

1)《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀(guān)察顏色。實(shí)驗(yàn)要點(diǎn):光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉變藍(lán)色,酒精溶解葉片中的葉綠素。關(guān)鍵是確定控制實(shí)驗(yàn)變量、設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組。沒(méi)有處理的就是對(duì)照組。

1)黑暗環(huán)境中植物只進(jìn)行呼吸作用,呼吸作用釋放出的二氧化碳會(huì)使小燒杯里的澄清石灰水變渾濁,若植物死亡,不能進(jìn)行呼吸作用,重復(fù)實(shí)驗(yàn),結(jié)果石灰水不變渾濁,由此可證明植物的呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳。

2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。銀邊天竺葵葉片的綠色部分和銀邊部分進(jìn)行對(duì)照,變量是葉綠體。酒精溶解葉片中的葉綠素,所以在對(duì)實(shí)驗(yàn)葉片滴加碘液處理前要先用酒精脫色。

3)無(wú)機(jī)鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用。所以,土壤浸出液中含有玉米幼苗生長(zhǎng)所需的水分和無(wú)機(jī)鹽;這些物質(zhì)被玉米幼苗的根系吸收后,在蒸騰作用的拉動(dòng)下通過(guò)導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)饺~片。

4)據(jù)乙圖可見(jiàn):影響光合作用的因素是光照和二氧化碳濃度。所以若要提高大棚作物的產(chǎn)量,可以采取的措施是適當(dāng)增加光照強(qiáng)度和二氧化碳濃度。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為綠色植物的葉片進(jìn)行某生理活動(dòng)的示意圖請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:

1在白天光照條件下,葉片進(jìn)行光合作用大于呼吸作用時(shí),B為氧氣,則A為 ,C為

2在白天光照條件下,根吸收的水分向上運(yùn)輸?shù)饺~的主要?jiǎng)恿κ莵?lái)自于葉片的 作用在此作用過(guò)程中,B為 參與了生物圈的水循環(huán)

3從上述可見(jiàn),在白天光照條件下,綠色植物的葉片進(jìn)行 種生理作用

4圖中的A和B進(jìn)出葉片的“窗口”是由保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成的 ;光合作用制造的有機(jī)物通過(guò) 填“導(dǎo)管”或“篩管”運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部位

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】 某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動(dòng),設(shè)計(jì)了A、BC三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)在夏天某一晴朗的上午進(jìn)行。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

1)中午,興趣小組的同學(xué)看到A實(shí)驗(yàn)裝置塑料袋內(nèi)壁上有一些小水珠,這些小水珠主要來(lái)自植物的________________;下午,興趣小組的同學(xué)打開(kāi)袋口,發(fā)現(xiàn)塑料袋內(nèi)的氣體可以使帶火星的細(xì)木條復(fù)燃,這些氣體來(lái)自植物的________________。(本小題空均要求填生理過(guò)程)

2)若要探究綠色植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官,AB、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中應(yīng)選取組合是________,形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)。得出結(jié)論:________是植物體進(jìn)行蒸騰作用的主要器官。

3)植物體蒸騰失水的“門(mén)戶(hù)”是圖D中的[ ]________,主要分布在葉片的________表皮(填“上”或“下”)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列我們身邊的生物中,個(gè)體最小,一般需要借助電子顯微鏡才能看見(jiàn)的是( 。

A. 大腸桿菌 B. 酵母菌 C. 青霉 D. 流感病毒

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】香蕉是海南省主要熱帶水果之一,為了滿(mǎn)足大面積種植需要,海南省大力推行香蕉組織苗。用組織培養(yǎng)的育苗方式屬于( 。

A. 有性生殖 B. 無(wú)性生殖

C. 種子繁殖 D. 雜交育種

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】按照芽著生的部位可分為(  )

A. 頂芽和側(cè)芽

B. 頂芽、側(cè)芽和混合芽

C. 頂芽、花芽、葉芽

D. 花芽、葉芽和混合芽

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)為了研究影響鼠婦生活的環(huán)境條件,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行了探究,研究結(jié)果如下表,試回答下列問(wèn)題。

 次數(shù)條件

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

平均

照光

2

3

4

3

3

4

4

3

3

2

3

黑暗

8

7

6

7

7

7

6

7

7

8

7

(1)該同學(xué)針對(duì)要研究的問(wèn)題,作出的假設(shè)是_____

<>(2)所進(jìn)行的探究實(shí)驗(yàn)中,變量是_____。對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組應(yīng)該保持一致的條件因素有_____。對(duì)十次數(shù)據(jù)取平均值的目的是_____。

(3)該同學(xué)所測(cè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和結(jié)果表明:光會(huì)影響鼠婦的分布,鼠婦喜歡_____的環(huán)境。如果所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與作出的假設(shè)不相符合,應(yīng)該_____。

(4)有同學(xué)認(rèn)為鼠婦難于捕捉而且不衛(wèi)生,因此選擇一、兩只進(jìn)行實(shí)驗(yàn)就可以了。這種說(shuō)法對(duì)嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由:______。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】傳粉和受精作用完成以后,花萼、花冠、___________以及雌蕊的______________________一般都逐漸凋落,雌蕊的___________卻慢慢膨大起來(lái)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在顯微鏡的視野中看到一個(gè)“d”字,請(qǐng)問(wèn)透明紙上寫(xiě)的是(  )

A. d B. b C. Q D. p

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同步練習(xí)冊(cè)答案