【題目】“螳螂捕蟬，黃雀在后”是一句成語，能正確表示這一含義的食物鏈是（　�。�
A.黃雀→螳螂→蟬樹
B.蟬→螳螂→黃雀
C.樹→蟬→螳螂→黃雀
D.螳螂→蟬→黃雀

【答案】C
【解析】ABD、黃雀、蟬、螳螂都是動物屬于消費者，而食物鏈必須從生產(chǎn)者開始，因此ABD都不正確；
C、該食物鏈正確表示了生產(chǎn)者與消費者的關(guān)系，正確．
因此“螳螂捕蟬，黃雀在后”是一句成語，能正確表示這一含義的食物鏈是樹→蟬→螳螂→黃雀．
故選：C
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件，利用食物鏈的相關(guān)知識可以得到問題的答案，需要掌握食物鏈以生產(chǎn)者為起點，終點為消費者，且是不被其他動物捕食的“最高級”動物．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】麥苗青青，麥浪滾滾，單子葉作物小麥是人類重要的糧食作物．下圖為小麥植株及部分器官的示意圖，請據(jù)圖回答．

（1）小麥種子萌發(fā)時，所需營養(yǎng)物質(zhì)主要來自于[________]________．萌發(fā)后，種子的[________]________發(fā)育成植株的莖和葉．

（2）小麥一生中需求量最大的無機鹽是含________三種無機鹽．吸收水和無機鹽的主要部位是在根的[________]，該部位適于吸水的主要原因是________．

（3）傳粉后，來自花粉的精子與[________]________中的卵細胞結(jié)合形成受精卵，它將發(fā)育成________，[________]________將發(fā)育成果實．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是植物細胞和動物細胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

①屬于植物細胞的是圖____，屬于動物細胞的是圖__________， 圖中[B]是__________。

②動植物細胞都具有的結(jié)構(gòu)是____________。（填字母代號，）

③圖中結(jié)構(gòu)[E]名稱是________，它是進行_________的場所。

④動物細胞中不具有的結(jié)構(gòu)是____________、_____________、和____________。

⑤結(jié)構(gòu)[C] _____________ 里面含有___________物質(zhì)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖揭示的是植物的重要生理功能——光合作用和呼吸作用實質(zhì)的聯(lián)系。

（1）據(jù)圖填寫：①____________②____________③____________④____________⑤____________⑥____________

（2）在光照、溫度、空氣等相同條件下，大慶的鹽堿土土壤比其他地區(qū)正常土壤上的植物生長得不健壯，這是因為大慶土壤溶液濃度________________ （選填：“小于”或“大于”）根細胞液濃度，使根細胞____________ （選填：“吸水”或“失水”）。根吸收的水分通過貫穿于根莖葉中的輸導組織運送到葉肉細胞，水在植物體內(nèi)是因為植物的__________ 作用產(chǎn)生的拉力由下到上運輸?shù)�。水對自然界所有生物都十分重要。例如：苔蘚、蕨類等孢子植物的生殖、兩棲動物的生殖與發(fā)育，都_________ （選填：“離不開”或“不需要”）水的限制。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于生物進化的總趨勢不正確的是（　�。�
A.水生到陸生
B.體積小到體積大
C.低等到高等
D.簡單到復(fù)雜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在森林生態(tài)系統(tǒng)中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鷹捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有時也被鷹捕食，這種現(xiàn)象可以說明自然界中的生物是

A. 相互制約的B. 多種多樣的C. 不斷進化的D. 誰也離不開誰

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿�，某社團同學選取了多種生物，對這些生物的生殖和發(fā)育有關(guān)知識進行了探索，請回答下列問題：

（1）下列生物產(chǎn)生新個體的方式中，屬于無性生殖的有______ （填字母）．

A、水螅出芽 B、細菌分裂 C、雜交水稻的培養(yǎng) D、哺乳動物的克隆 E、桃樹的開花結(jié)果

（2）月季除了用戊圖所示的方式繁殖外，還可以用種子進行繁殖，用種子繁殖的后代具有______ 特性．

（3）圖甲中的M表示的發(fā)育過程稱為______ ．青蛙的成體用______ 進行呼吸，因此可以在陸地上生活也可以在水中活動．

（4）圖乙中若D表示受精卵，請寫出家蠶一生的發(fā)育過程______ （用字母和箭頭表示）．

（5）與青蛙相比，蛇能終生生活在陸地上的重要原因是______ ．

（6）圖丙所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中，胚胎發(fā)育的部位是[] ______ .

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，其中竹、桃分別是（　�。�
A.單子葉植物、雙子葉植物
B.單子葉植物、單子葉植物
C.雙子葉植物、雙子葉植物
D.雙子葉植物 單子葉植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】真菌和細菌的細胞里一般都不含_____，所以大多數(shù)細菌和真菌都不能自己制造有機物，它們是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者。

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