【題目】下列關于健康生活的敘述不合理的是

A. 流感患者屬于易感人群

B. 注意食品衛(wèi)生，不吃腐敗變質的食物

C. 良好的人際關系，會讓你的心理更健康

D. 人的身體需要多種營養(yǎng)素，要做到合理膳食

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將雞蛋敲破，蛋清和蛋黃流進培養(yǎng)皿，可發(fā)現(xiàn)卵黃上有一個小白點，兩端各有一條白色的帶，它們分別是( )

A.細胞核、卵白 B.卵細胞、卵白 C.胚盤、系帶 D.卵細胞、系帶

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關顯微鏡使用敘述中前一項是操作，后一項是目的，其中表述不正確的是（　�。�

A. 轉動轉換器﹣調節(jié)視野的明暗程度

B. 調節(jié)粗準焦螺旋﹣較大幅度地升降鏡筒

C. 調節(jié)光圈﹣控制光線進入鏡筒

D. 調節(jié)細準焦螺旋﹣使看到的物像更清晰

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖，回答下列問題：

（1）魚的呼吸器官是____，其主要部分是②，它的特點是又細又多。

（2）翻開活魚的①，可以看到②的顏色呈____色，這是因為②有豐富的______________。

（3）當水從魚口流入，流經②時，溶解在水中的氧氣滲入到②的______中，而血液中的____則滲出，隨著水從魚的鰓蓋后緣排出體外。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)以下鳥的形態(tài)結構示意圖回答問題。

（1）鳥有許多適于飛行的特點：身體呈__________，可減少飛行中空氣的阻力；體表覆______，前肢變成________；__________肌發(fā)達，可牽動兩翼完成飛行動作。

（2）鳥的呼吸作用旺盛，有氣囊輔助__________呼吸。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】探究魚鰭在游泳中的作用時，若直接將魚的胸鰭和腹鰭剪掉，會發(fā)生的現(xiàn)象是（　�。�

A. 失去平衡而側翻 B. 不能轉向

C. 不能上浮 D. 不能向前游泳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下對綠色植物呼吸作用的敘述，不正確的是（　　）

A. 呼吸作用的實質是分解有機物釋放能量

B. 在光照和黑暗中都能進行呼吸作用

C. 綠色植物進行呼吸作用的部位是所有細胞

D. 田間松土，及時排澇是為了促進根的呼吸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對人類有害的昆蟲是（　�。�

A. 家蠶 B. 蝗蟲 C. 蜻蜓 D. 七星瓢蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大自然是我們絕好的課堂。當同學們漫步在綠樹成蔭、遍地青草的林間小路上，此時你一定會想到植物的營養(yǎng)來自于土壤，而根在其中起重要的作用成熟區(qū)是根吸收水分和無機鹽的主要部位，這是因為

A. 成熟區(qū)長有很多根毛 B. 成熟區(qū)細胞較大

C. 成熟區(qū)具有輸導組織 D. 成熟區(qū)細胞停止伸長

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同步練習冊答案