【題目】膳食纖維被稱為人體需要的第七類營(yíng)養(yǎng)素。

【答案】√

【解析】

試題分析：人類所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要有糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無(wú)機(jī)鹽、維生素等六大類，現(xiàn)在把膳食纖維列為第七類營(yíng)養(yǎng)元素，膳食纖維主要存在于蔬菜、水果、海藻和糧食等植物性食物中，纖維素等膳食纖維能促進(jìn)胃腸的蠕動(dòng)和排空，所以多吃一些富含膳食纖維的食物，就會(huì)排便通暢、降低人體內(nèi)過(guò)高的血脂和血糖，有利于維護(hù)心腦血管的健康，因此膳食纖維被稱為第七營(yíng)養(yǎng)素。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】新疆地區(qū)晝夜溫差大，瓜果特別甜。主要原因是（ ）

A．白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用強(qiáng)烈

B．白天光合作用微弱，晚上呼吸作用強(qiáng)烈

C．白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用微弱

D．白天光合作用微弱，晚上呼吸作用微弱

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小紅同學(xué)觀察到烤面包片難以生出霉菌，則提出：水分對(duì)霉菌的生活有影響嗎？這屬于科學(xué)探究步驟中的

A．發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題 B．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案并實(shí)施記錄

C．作出假設(shè) D．分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出結(jié)論

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】保護(hù)生物多樣性最有效的措施是（ ）

A．依法保護(hù)生物多樣性 B．建立自然保護(hù)區(qū)

C．遷地保護(hù) D．人工栽培和繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】通常臨床上的“植物人”是指只有呼吸和心跳而沒(méi)有其他生命體征的病人．該類患者腦部一般沒(méi)有受到損傷的部位是（ ）

A. 大腦 B. 小腦 C. 腦干 D. 大腦皮層

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是關(guān)節(jié)模式圖，能增加關(guān)節(jié)牢固性的結(jié)構(gòu)是（ ）

A. ① B. ② C. ③ D. ④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察肉眼無(wú)法看見的微小生物或者生物體中的微細(xì)結(jié)構(gòu)，應(yīng)使用

A. 顯微鏡 B. 放大鏡 C. 望遠(yuǎn)鏡 D. 平面鏡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是縮手反射示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

該人被薔薇刺傷后的疼痛感覺形成于 ， 若某患者只是⑤處受損，用針刺①處，患者會(huì)出現(xiàn)的反應(yīng)是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豌豆既是一種重要的農(nóng)作物，也是一種優(yōu)良的遺傳實(shí)驗(yàn)材料．用圓粒豌豆與皺粒豌豆雜交，子一代都是圓粒；子一代種下去后自花傳粉，收獲的子二代有圓粒和皺粒兩種，數(shù)量統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖：

（1）與人不同，豌豆植株是雌雄同體，因此豌豆細(xì)胞中（填“有”或“無(wú)”）性染色體
（2）在豌豆的圓粒與皺粒這一對(duì)相對(duì)性狀中，是顯性性狀，子二代中出現(xiàn)了圓粒和皺粒兩種性狀，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為 ． 若用B表示顯性基因，b表示隱性基因，子二代中圓粒個(gè)體的基因組成是 ．
（3）根據(jù)子一代的示意圖，可以判斷豌豆是植物．
（4）“煮豆燃豆萁”，豌豆可食用，豆萁可做燃料，說(shuō)明豌豆和豆萁都含有豐富的有機(jī)物．植物體中，制造有機(jī)物的主要器官是 ． 寫出此反應(yīng)的表達(dá)式： ．
（5）豌豆中含淀粉與蔗糖，淀粉能吸水膨脹，蔗糖卻不能．姚小明同學(xué)想探究圓粒豌豆與皺粒豌豆種子形狀不同的直接原因．請(qǐng)你幫助他完成下列實(shí)驗(yàn)方案：
Ⅰ．提出問(wèn)題：豌豆種子形狀不同的直接原因是什么？
Ⅱ．作出假說(shuō)：圓粒豌豆種子與皺粒豌豆種子相比，含量多．
Ⅲ．實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：取適量圓粒豌豆種子與等量皺粒豌豆種子，分別在等量蒸餾水中浸泡1小時(shí)．然后磨成勻漿，分別將等量的兩種勻漿加入編號(hào)為A、B的兩個(gè)燒杯中，再向兩燒杯中各加入兩滴 ， 搖勻后觀察現(xiàn)象．
Ⅳ．結(jié)果分析：如果A燒杯中所裝圓粒豌豆勻漿顏色比B燒杯中所裝皺粒豌豆勻漿顏色 ， 則假說(shuō)成立；若出現(xiàn)其他結(jié)果，則假說(shuō)不成立．

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