【題目】2019年是農(nóng)歷豬年,不同的結(jié)體,表達(dá)著相同的心愿,祈盼“諸”事遂愿,國泰民安。請分析回答:
(1)我國是家豬馴化最早的國家,養(yǎng)豬的歷史可以追溯到新石器時(shí)代。家豬是由野豬經(jīng)過_____馴化而來的。
(2)剛出生的小豬碰到乳頭就會吮吸,這種行為從獲得途徑來看屬于_____,是由體內(nèi)的_____決定的。每次喂食時(shí)敲打食槽,經(jīng)過一段時(shí)間,只要聽到敲打食槽聲,豬就會圍攏過來,這種反射的神經(jīng)中樞位于_____。
(3)豬肉絳蟲是常見的寄生蟲,給人類健康和養(yǎng)豬業(yè)發(fā)展帶來極大的危害。在分類學(xué)上豬肉絳蟲和血吸蟲、渦蟲同屬一門,這類動物的主要特征是_____。
(4)河口區(qū)正邦生態(tài)養(yǎng)豬基地是美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的典范,如圖為該基地生態(tài)系統(tǒng)簡圖。
①在該生態(tài)系統(tǒng)中,最短的一條食物鏈?zhǔn)?/span>_____。
②從能量流動的角度分析,給農(nóng)作物除草和殺蟲的目的是_____。
③農(nóng)作物秸稈中含有豐富的_____,可以作為培養(yǎng)蘑菇等食用菌的培養(yǎng)基;蘑菇屬于該生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于蝗蟲的外骨骼說法不正確的是( )
A、具有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官的作用 B、防止水分蒸發(fā)作用
C、能更好適應(yīng)陸地生活 D、能更好適應(yīng)水中生活
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】表示的是“生物進(jìn)化示意圖”,據(jù)圖回答問題。
(1)請把圖中5個(gè)數(shù)字所表示的動物類別填寫在下列橫線上。①______②_________ ③________④_______⑤_________
(2)原始生命分化為原始藻類和原始單細(xì)胞動物的根本原因是________不同。
(3)藻類植物生活在________,而被子植物大多生活在________上。線形動物與魚類相比,其結(jié)構(gòu)比較__(“簡單”或“復(fù)雜”)。
(4)從圖中可以看出,最高等的動物是________,最高等的植物是__________。
(5)從動植物進(jìn)化歷程示意圖來看,生物進(jìn)化的總體趨勢是_________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蜂群中蜂后有( )只,其工作是( )
A. 一只 交配、產(chǎn)卵 B. 一只 保衛(wèi)
C. 數(shù)目最多 保衛(wèi) D. 數(shù)目最多 交配、產(chǎn)卵
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象說明生物的生存依賴環(huán)境的是( )
A. 水資源污染嚴(yán)重使水生生物大量減少 B. 蚯蚓使板結(jié)的土壤疏松
C. 千里之堤,毀于蟻穴 D. 仙人掌的葉變成刺
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】你觀察過養(yǎng)在魚缸中的魚嗎?它的口和鰓蓋后緣,不斷地相互交替張開和關(guān)閉。這是魚在進(jìn)行哪種生理活動 ( )
A、取食 B、呼吸 C、排泄 D、生殖
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【題目】俗話說:“人有人言,獸有獸語”。下列“行為語言”能在同種個(gè)體間傳遞信息的是 ( )
A.壁虎斷尾 B.臭鼬放屁 C.蜥蜴變色 D.蜜蜂跳圓形舞
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】右圖表示兩株紫色的豌豆雜交親代與子代遺傳圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)根據(jù)豌豆花的顏色在親代與后代的表現(xiàn)規(guī)律可以判斷出___________是顯性性狀。
(2)豌豆體細(xì)胞內(nèi)染色體是7對,在受精時(shí)產(chǎn)生的生殖細(xì)胞染色體的數(shù)目是_______條。
(3)生物體的各種性狀都是由基因控制的。在有性生殖過程中,_______________________是基因在親子間傳遞的“橋梁”。
(4)若用D表示顯性基因,d表示隱性基因,則后代紫色個(gè)體的基因組成是___________。
(5)我國豌豆育種除常規(guī)育種外,還開展了誘變育種和航空育種工作。例如青海省農(nóng)林科學(xué)院利用g射線誘發(fā)突變育成草原10號,那么誘變育種和航空育種借助外界特殊環(huán)境誘發(fā)種子產(chǎn)生變異,這種變異類型是什么?_______________,你判定的原因是什么? ____________。
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