【題目】“穿花蛺蝶深深見(jiàn)，點(diǎn)水蜻蜓款款飛”。下列對(duì)蝴蝶發(fā)育方式的分析錯(cuò)誤的是（ ）

A. 完全變態(tài) B. 不完全變態(tài)

C. 與蜻蜓發(fā)育過(guò)程不同 D. 受精卵 → 幼蟲(chóng) → 蛹 → 成蟲(chóng)

【答案】B

【解析】蝴蝶的發(fā)育是完全變態(tài)發(fā)育，昆蟲(chóng)在個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期地叫完全變態(tài)發(fā)育。完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大。如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂、蠶等。蜻蜓的發(fā)育是不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期。因此家蠶發(fā)育過(guò)程為卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)4個(gè)時(shí)期為完全變態(tài)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】俗話說(shuō)“蛙滿堂，谷滿倉(cāng)”，一只青蛙一天捕食害蟲(chóng)少則五六十只，多則二百多只，是當(dāng)之無(wú)愧的農(nóng)田衛(wèi)士。青蛙的生殖特點(diǎn)是( )

A. 雌雄同體，體外受精 B. 雌雄異體，體外受精

C. 雌雄同體，體內(nèi)受精 D. 雌雄異體，體內(nèi)受精

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，既起保護(hù)作用，又起支持作用的是（ ）

A. 細(xì)胞膜 B. 細(xì)胞質(zhì) C. 細(xì)胞核 D. 細(xì)胞壁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】能正常生活的蚯蚓，其體表狀況應(yīng)為（　�。�

A. 濕潤(rùn)、光滑 B. 干燥、光滑 C. 濕潤(rùn)、粗糙 D. 干燥、粗糙

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)將水稻、蘋(píng)果、松樹(shù)歸為一類(lèi)，把貫眾、海帶和葫蘆蘚歸為一類(lèi)，他分類(lèi)的主要依據(jù)是（ ）

A. 根的有無(wú) B. 種子的有無(wú)

C. 果實(shí)的有無(wú) D. 陸生或水生

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)健康的敘述，不正確的是（ ）

A. 身體沒(méi)病、強(qiáng)健有力的人就是健康的人

B. 健康是連續(xù)性的，是一種動(dòng)態(tài)狀態(tài)，而且隨時(shí)在變動(dòng)

C. 健康是生活的必要條件

D. 學(xué)會(huì)與人相處，維持良好的人際關(guān)系也是促進(jìn)健康的一種方法

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物體內(nèi)的水分以 形式通過(guò)葉片的 散失到體外的過(guò)程叫蒸騰作用。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】神經(jīng)元：又叫_____，包括_____和_____兩部分構(gòu)成。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】探究如何保鮮肉湯做了一下實(shí)驗(yàn):將甲、乙兩套裝置好后，分別用酒精燈加熱至沸騰若干分鐘，放在室溫25度的環(huán)境中。幾天后，甲肉湯變質(zhì)，乙肉湯仍然保鮮。請(qǐng)問(wèn)：

（1）乙肉湯仍然保鮮的原因______。

（2）該實(shí)驗(yàn)中的變量是______。

（3）甲裝置起的作用______。

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同步練習(xí)冊(cè)答案