（2013?菏澤）如圖所示，天平兩端托盤(pán)上放置盛有相同清水的密封玻璃瓶，長(zhǎng)勢(shì)相同的兩枝條經(jīng)過(guò)橡皮塞插入水中，右邊枝條只留一半數(shù)目的葉片，放在陽(yáng)光下，調(diào)節(jié)天平至平衡．一個(gè)小時(shí)后，其結(jié)果是（　�。�
分析：綠色植物通過(guò)蒸騰作用能散失大量的水分，據(jù)此作答．
解答：解：蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過(guò)葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過(guò)程，葉片是蒸騰作用的主要部位．植物吸收的水分只有1%被植物體利用，99%都通過(guò)蒸騰作用散失到大氣中去了，因此植物體通過(guò)蒸騰作用散失水分會(huì)使玻璃瓶?jī)?nèi)水的重量發(fā)生很大的變化．而通過(guò)光合作用合成有機(jī)物以及呼吸作用分解有機(jī)物而使植物體重量增加和減少則比較緩慢．如圖可知，左側(cè)的葉片多，蒸騰作用散失的水分較多，右側(cè)葉片少，蒸騰作用散失的水分較少，因此，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，天平的右邊會(huì)下降．
故選：C
點(diǎn)評(píng)：蒸騰作用的相關(guān)知識(shí)是考試的重點(diǎn)內(nèi)容，要好好理解和掌握，這部分內(nèi)容不能死記硬背，只有理解了才能靈活運(yùn)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2013?菏澤）如圖表示一段時(shí)間內(nèi)某植物葉片吸收二氧化碳與光照強(qiáng)度關(guān)系示意圖．以下分析正確的是（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2013?菏澤）如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)和能量流動(dòng)示意圖．請(qǐng)據(jù)此圖回答：
（1）在此生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物組成成分是
生產(chǎn)者
生產(chǎn)者
．戊所代表的生物成分屬于
分解者
分解者
．
（2）寫(xiě)出該生態(tài)系統(tǒng)中能量損失較少的食物鏈
甲→丁
甲→丁
．
（3）在此生態(tài)系統(tǒng)中若乙的數(shù)量突然減少，假設(shè)丁的數(shù)量不變，則其他生物的變化可能是
甲的數(shù)量會(huì)增多，丙的數(shù)量會(huì)減少
甲的數(shù)量會(huì)增多，丙的數(shù)量會(huì)減少
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2013?菏澤）如圖為人體新陳代謝示意圖，其中ABCDEF表示相關(guān)的細(xì)胞、器官或系統(tǒng)，abcde表示相關(guān)物質(zhì)，①②表示生理過(guò)程．請(qǐng)分析回答問(wèn)題：

（1）過(guò)程①的生理意義是實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)
a、b
a、b
（用圖中字母表示）的交換，其交換場(chǎng)所是
肺
肺
．物質(zhì)a濃度最高的部位是
組織細(xì)胞
組織細(xì)胞
．
（2）②過(guò)程所表示的生理過(guò)程叫做
營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收
營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收
．該過(guò)程進(jìn)行的主要場(chǎng)所是
小腸
小腸
（填器官名稱(chēng)）．
（3）若E為泌尿系統(tǒng)，則d的形成要經(jīng)過(guò)
腎小球和腎小囊壁的濾過(guò)
腎小球和腎小囊壁的濾過(guò)
和
腎小管的重吸收
腎小管的重吸收
兩個(gè)生理過(guò)程．
（4）有一類(lèi)特殊的蛋白質(zhì)致使B中液體呈紅色．為了預(yù)防體內(nèi)缺乏該種蛋白質(zhì)，在設(shè)計(jì)菜譜時(shí)要搭配一定量的含蛋白質(zhì)和
含鐵
含鐵
的食物．
（5）正常人空腹時(shí)血液中的葡萄糖含量一般為3.9～6.1毫摩爾/升．如果
胰島素
胰島素
分泌不足，會(huì)導(dǎo)致血糖含量升高．正常情況下，血糖含量也會(huì)出現(xiàn)明顯高于6.1毫摩爾/升，這種情況應(yīng)該是出現(xiàn)在
飯后
飯后
一段時(shí)間內(nèi)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2013?菏澤一模）如圖為淀粉消化后的終產(chǎn)物a進(jìn)入血液，及其進(jìn)行代謝活動(dòng)的過(guò)程示意圖．圖中a、b、c、d、e、f分別代表不同的物質(zhì)． 請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
（1）淀粉被徹底消化后形成的a主要是在
小腸
小腸
被吸收的．
（2）正常人血液中，a的含量能夠保持相對(duì)穩(wěn)定，起調(diào)節(jié)作用的激素是
胰島素
胰島素
．
（3）正常人的d、e、f中，含有a的是
d 和e
d 和e
．
（4）在組織細(xì)胞中，a在[b]
氧
氧
的參與下被分解．這一過(guò)程主要發(fā)生在組織細(xì)胞的
線粒體
線粒體
中．a(chǎn)對(duì)于人體的主要作用是
分解有機(jī)物釋放能量，供給生命活動(dòng)的需要
分解有機(jī)物釋放能量，供給生命活動(dòng)的需要
．
（5）形成f經(jīng)過(guò)
腎小球的濾過(guò)
腎小球的濾過(guò)
和
腎小管的重吸收
腎小管的重吸收
 兩個(gè)生理過(guò)程．

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