【題目】下圖是探究“大豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)裝置，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 選擇的種子要有完整的、活的胚且度過休眠期

B. 該實(shí)驗(yàn)探究的是空氣、溫度、水分對(duì)種子萌發(fā)的影響

C. 該實(shí)驗(yàn)不能說明種子萌發(fā)與光照有關(guān)

D. 甲和丁形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，用來探究種子的萌發(fā)需要水分

【答案】D

【解析】

種子萌發(fā)的條件自身?xiàng)l件：具有完整的、有生命力的胚；儲(chǔ)存豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；度過休眠期。外界條件：足夠的水分、充足的空氣和適宜的溫度。

種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件需具有完整的、有生命力的胚；儲(chǔ)存豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；度過休眠期，A正確。該實(shí)驗(yàn)中甲和乙形成對(duì)照，探究水分對(duì)種子萌發(fā)的影響，丙和乙形成對(duì)照，探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響，丁和乙形成對(duì)照，探究空氣對(duì)種子萌發(fā)的影響，因此B、C正確。甲和丁一組有水分和空氣兩個(gè)變量，不能形成對(duì)照，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體免疫系統(tǒng)概念圖。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 甲是非特異性免疫,乙是特異性免疫

B. 丙是指體液中的殺菌物質(zhì)和淋巴細(xì)胞

C. 丁主要是由免疫器官和免疫細(xì)胞組成

D. 抗體抵抗抗原的作用屬于第三道防線

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量。（_____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】神經(jīng)調(diào)節(jié)是人體生命活動(dòng)的主要調(diào)節(jié)方式．請(qǐng)回答：

（1）神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是________．

（2）如圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，①的結(jié)構(gòu)名稱是________．

（3）當(dāng)手指無意間碰到灼熱的物體時(shí)，會(huì)立即縮回手臂，這種活動(dòng)屬于________反射．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)如圖回答問題

（1）裝置B內(nèi)的綠色植物在光照下可進(jìn)行____________________作用．

（2）把D處夾緊、E處打開，當(dāng)光照一段時(shí)間后，綠色植物會(huì)產(chǎn)生的氣體是______________ ．

（3）若要增強(qiáng)綠色植物的光合作用，可在A裝置中加入適量的___此時(shí)把D打開．

（4）若用黑紙片將B裝置罩上一黑紙片（D處扎緊），綠色植物主要進(jìn)行_______________作用，若向C瓶中加入_______________ ， 可觀察到______________現(xiàn)象．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物進(jìn)化的說法中，正確的是

A. 化石為生物進(jìn)化提供了唯一的證據(jù)

B. 越晚期地層中的化石越簡(jiǎn)單

C. 自然選擇是生物進(jìn)化的原因

D. 進(jìn)化的結(jié)果是產(chǎn)生了有利的變異

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鐵樹屬于( )

A. 蕨類植物 B. 被子植物 C. 苔蘚植物 D. 裸子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（ ）9．俗話說：“人有人言，獸有獸語。”螞蟻是用哪種“語言”進(jìn)行交流的？

A．舞蹈 B．氣味 C．聲音 D．表情

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物的生殖、發(fā)育的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 圖甲中II可表示有性生殖、變態(tài)發(fā)育

B. 圖甲中IV可表示體內(nèi)受精、卵生

C. 圖乙如果表示家蠶的發(fā)育過程，若D是受精卵，則B是蛹

D. 圖乙如果表示青蛙的發(fā)育過程，若D是受精卵，則A是蝌蚪

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同步練習(xí)冊(cè)答案