【題目】圖表示從受精卵到新生兒產(chǎn)出的大致過(guò)程，根據(jù)題意回答下列問(wèn)題。

(1)請(qǐng)?jiān)趫D中方框內(nèi)寫出相應(yīng)的名稱。

(2)受精卵的發(fā)育及新生兒的產(chǎn)出都需要一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程(分別用a、b表示)，這兩個(gè)過(guò)程分別是a__________，b__________。

(3)受精卵形成的部位是__________。一般來(lái)說(shuō)，懷孕到______周，新生兒就會(huì)誕生。

(4)填寫胚胎的營(yíng)養(yǎng)獲取途徑：

胚胎 (　　)母體（）

【答案】由左向右依次為：精子　胚泡　胎兒 受精 分娩 輸卵管 38 二氧化碳　營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)　胎盤

【解析】

生殖是指產(chǎn)生生殖細(xì)胞，繁殖新個(gè)體的過(guò)程，人類新個(gè)體的產(chǎn)生要經(jīng)歷雌雄生殖細(xì)胞的結(jié)合，通過(guò)胚胎發(fā)育成新個(gè)體，這一過(guò)程是由生殖系統(tǒng)完成的。人體的生殖系統(tǒng)包括男性生殖系統(tǒng)和女性生殖系統(tǒng)。

人類生殖的過(guò)程如圖：母親懷孕到40周左右，胎兒發(fā)育成熟，成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出，即分娩。


（1）圖中第1個(gè)方空內(nèi)填精子，2是胚泡，3是胎兒。
（2）從圖可知a是形成受精卵的過(guò)程即受精，b是發(fā)育成熟的胎兒由陰道產(chǎn)出即分娩。

（3）受精卵形成的部位是輸卵管。一般來(lái)說(shuō)，懷孕到38周，新生兒就會(huì)誕生。

（4）當(dāng)受精卵發(fā)育成胎兒后，通過(guò)胎盤、臍帶從母體獲得所需要的氧和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；胎兒每時(shí)每刻產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過(guò)胎盤經(jīng)母體排出的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲圖為人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖，乙圖為血液流經(jīng)人體某處的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)甲圖中A、B、C、D表示心臟的四個(gè)腔，①②③④⑤表示血管，A是_______。

(2)如果乙圖中⑦代表組織細(xì)胞，由⑦擴(kuò)散到⑥的氣體主要是____，血管N內(nèi)流_______血。

(3)如果⑦代表肺泡，則乙圖中的M與甲圖中的[___] (血管)直接相連。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是觀察蚯蚓的外部形態(tài)及運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)結(jié)合實(shí)驗(yàn)步驟和圖示回答下列問(wèn)題。

（1）取一條活蚯蚓，可以發(fā)現(xiàn)其身體是由許多環(huán)形的__________構(gòu)成，這使它的軀體運(yùn)動(dòng)靈活。如圖所示，___________是蚯蚓身體的前端。理由是__________靠近身體的前端。

（2）用手指觸摸蚯蚓身體顏色較淡的腹面處，會(huì)感覺有小的突起，這些小突起叫_____________。

（3）實(shí)驗(yàn)完畢后，應(yīng)將蚯蚓如何處理？___________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅繁殖能力強(qiáng)，有明顯的相對(duì)性狀，常常作為遺傳學(xué)研究的實(shí)驗(yàn)材料。圖中，甲和乙、丙和丁分別為兩只果蠅及其體細(xì)胞內(nèi)染色體組成，其中B、b表示染色體上的基因。請(qǐng)回答：

（1）果蠅體細(xì)胞內(nèi)有四對(duì)染色體，其性別決定方式與人相似。甲、丙兩只果蠅，雄果蠅是______，判斷依據(jù)是______。

（2）果蠅的體色既有灰身的又有黑身的，這種同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，在遺傳學(xué)上稱為______。果蠅的灰身和黑身基因位于B號(hào)染色體上，圖甲為灰身果蠅，圖丙為黑身果蠅，兩只果蠅雜交，產(chǎn)生子一代。若子一代均為灰身，讓子一代中雌雄果蠅相互交配，子二代中灰、黑性狀表現(xiàn)的比例為______，若子一代中______，則無(wú)法判斷灰身黑身性狀的顯隱關(guān)系。

（3）果蠅的紅眼對(duì)白眼是顯性，控制這對(duì)相對(duì)性狀的基因B、b只位于x染色體上，y染色體上沒有相對(duì)應(yīng)的基因，如圖乙、丁所示。只考慮B、b，乙果蠅的基因組成可表示為XBXb，它產(chǎn)生的生殖細(xì)胞有______種類型。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究大豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件，某生物興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)（表中未涉及的其他條件均適宜）．根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題：

組別

種子數(shù)（粒）

處理方法

萌發(fā)數(shù)（粒）

①

20

有光，不加水，25℃

0

②

20

有光，適量的水，25℃

18

③

20

有光，過(guò)量的水將種子淹沒，25℃

0

④

20

無(wú)光，適量的水，25℃

17

（1）用①組與②組進(jìn)行對(duì)照，所探究的問(wèn)題是__________________．該組變量是________．

（2）若要探究光對(duì)大豆種子萌發(fā)的影響，應(yīng)選擇②組與_______組進(jìn)行對(duì)照．根據(jù)這兩組種子的萌發(fā)數(shù)，得出的結(jié)論是_____________．

（3）③組的種子都沒有萌發(fā)，主要原因是缺少充足的___________．

（4）如果要測(cè)定大豆種子的發(fā)芽率，可讓種子處在與表中②組相同的環(huán)境中．該組種子的發(fā)芽率為__________．未萌發(fā)的種子，可能的原因是________________________________．

（5）大豆種子萌發(fā)時(shí)，需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自種子結(jié)構(gòu)中的___________．大豆屬于被子植物中的__________植物。

（6）上面的表格中一共有_______組對(duì)照實(shí)驗(yàn)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是部分動(dòng)物的分類圖解，請(qǐng)分析回答：

（1）從體型來(lái)看，絕大多數(shù)動(dòng)物身體呈________對(duì)稱，這種體形使其運(yùn)動(dòng)更加準(zhǔn)確，迅速而有效，能更好的捕食于御敵．

（2）從體表來(lái)看，與所生活的環(huán)境相適應(yīng)，A類動(dòng)物的體表具有________，B類動(dòng)物的體表具有________．

（3）從生殖和發(fā)育來(lái)看，D類動(dòng)物擺脫了對(duì)外界水環(huán)境的依賴，與此相適應(yīng)的特點(diǎn)有：體內(nèi)受精，陸上產(chǎn)卵，卵內(nèi)養(yǎng)料較多并含有一定的水分，卵表面有________．與D類動(dòng)物相比，E類動(dòng)物的胚胎在母體內(nèi)發(fā)育，通過(guò)________從母體獲得營(yíng)養(yǎng)．

（4）從分類等級(jí)來(lái)看，脊椎動(dòng)物的五個(gè)類群所處的分類等級(jí)都是________．

（5）從進(jìn)化過(guò)程來(lái)看，在我國(guó)發(fā)現(xiàn)的孔子鳥化石顯示它具有鳥類和D類動(dòng)物的一些特征：被覆羽毛，具有和鳥翼一樣的前肢，但前肢上長(zhǎng)著3的系；上下顎沒有牙齒，有角質(zhì)噱，據(jù)此可以推斷，鳥類可能是由________進(jìn)化而來(lái)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為人體某細(xì)胞所經(jīng)歷的生長(zhǎng)發(fā)育的各個(gè)階段示意圖，其中①﹣⑦為不同的細(xì)胞，a﹣c表示細(xì)胞所經(jīng)歷的生理過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖分析并回答問(wèn)題：

（1）圖中細(xì)胞①經(jīng)過(guò)a過(guò)程得到了②③④…等眾多細(xì)胞，請(qǐng)判斷a代表的生理過(guò)程是_____，其特點(diǎn)是_____。

（2）圖中a過(guò)程若為植物細(xì)胞，則其與人體細(xì)胞的主要區(qū)別是_____。

（3）圖中b過(guò)程表示_____，形成了⑤、⑥、⑦等多種細(xì)胞類型，其中若由多個(gè)⑤細(xì)胞聯(lián)合在一起形成一個(gè)形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞群，則此細(xì)胞群稱為_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】1997年，“多莉”羊在英國(guó)誕生，過(guò)程如圖

（1）“多莉”羊的問(wèn)世標(biāo)志著現(xiàn)代生物技術(shù)________技術(shù)取得重大進(jìn)展。

（2）“多莉”羊的長(zhǎng)相幾乎和[________]羊一模一樣，可見，決定生物性狀的物質(zhì)主要儲(chǔ)存在細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的________內(nèi)。

（3）經(jīng)過(guò)________培養(yǎng)，胚胎植入[________]羊身體中的________內(nèi)繼續(xù)發(fā)育，通過(guò)臍帶和________與母體進(jìn)行物質(zhì)交換．經(jīng)過(guò)5個(gè)多月的細(xì)胞分裂和________等復(fù)雜過(guò)程，順利誕生。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)排卵、受精和開始懷孕的示意圖，回答以下問(wèn)題：

（1）填出A、B的名稱，完善下列人的生殖過(guò)程流程圖。

A________________B _______________。

（2）從青春期開始，卵巢內(nèi)的__________陸續(xù)發(fā)育成熟并排出。

（3）試管嬰兒培育過(guò)程中，__________作用和早期胚胎發(fā)育都是在體外完成的。

（4）人類新生命的誕生跟其他大多數(shù)生物相似，都是從一個(gè)細(xì)胞開始的，這個(gè)細(xì)胞是_____________。

（5）胎兒通過(guò)______和臍帶從母體中獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧。

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