【題目】一般來說，對人體性染色體的存在描述錯誤的是（ ）

A. 性染色體成對存在于體細胞的中

B. X染色體不能存在于精子中

C. Y染色體不能存在于卵細胞中

D. X或Y染色體都有可能存在于精子中

【答案】B

【解析】人的體細胞內(nèi)的23對染色體，有一對染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX；這樣男性產(chǎn)生的精子就有兩種，一種是含有X染色體的，另一種是含Y染色體的，女性產(chǎn)生的卵細胞只有一種，是含有X染色體的；即精子的染色體組成是22條常染色體+一條X或Y性染色體，卵細胞的染色體組成是22條常染色體+一條性染色體X。B錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在現(xiàn)代化的溫室內(nèi)，下列措施中有利于生產(chǎn)綠色產(chǎn)品的是（ ）
A.多施化肥
B.使用生長素
C.生物防治
D.噴施農(nóng)藥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某密閉農(nóng)作物大棚罩里一個晝夜內(nèi)的二氧化碳濃度變換情況，以下說法正確的是（ ）

A.D點時農(nóng)作物的呼吸作用停止
B.DH段農(nóng)作物只進行光合作用
C.E點時農(nóng)作物的光合作用強度與呼吸作用的強度相等
D.H點時農(nóng)作物體內(nèi)積累的有機物最多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某自然生態(tài)系統(tǒng)中各成分間的關(guān)系，請回答問題：

（1）維持該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來自于 ．
（2）此生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是（填字母）．
（3）若圖中數(shù)字序號表示某些生理過程，則能為此生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物提供有機物的是（填序號）．
（4）請列出此生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈： ．
（5）此生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力強還是弱？請作出你的判斷并說明理由． ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】通常臨床上的“植物人”是指只有呼吸和心跳而沒有其他生命體征的病人．該類患者腦部一般沒有受到損傷的部位是（ ）
A.大腦
B.小腦
C.腦干
D.大腦皮層

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是探究呼吸作用產(chǎn)物的實驗裝置圖，請據(jù)圖回答：

（1）A瓶內(nèi)NaOH溶液的作用是 ．
（2）D瓶內(nèi)石灰水的作用是 ．
（3）若將萌發(fā)的種子換成大豆幼苗，應(yīng)對C裝置進行處理，目的是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲中A、B、C分別表示某植物葉片所進行的某些生理過程，乙為該植物在晴朗的夏季一天24小時內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線，請據(jù)圖回答：

（1）圖甲中植物在黑暗中吸收的氣體主要是 ．
（2）移栽植物時，常在陰天和傍晚進行，并剪去大量枝葉，這主要與圖甲中的哪一生理過程有關(guān)？（填字母）
（3）圖乙中代表光合作用的曲線是（選填“Ⅰ”或“Ⅱ”），進行此生理活動的場所是植物細胞內(nèi)的 ．
（4）在圖乙所示的一晝夜內(nèi)，此植物體內(nèi)有機物積累最多的點是（選填“M”、“N”或“P”）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】氧氣被人吸入肺泡后，交換進入血液，與紅細胞里的________結(jié)合，運輸?shù)饺砀魈帲煅杉毎?jīng)過圖甲所示的變化成為血細胞，此變化過程為細胞________．當(dāng)血液流經(jīng)腎臟時，通過腎單位經(jīng)圖乙所示的過程，形成尿液，表示重吸收過程的是________（選填序號）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一表示人體消化系統(tǒng)模式圖，圖二表示食物通過人體消化道時，淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)消化程度的曲線圖，數(shù)字代表組成消化道的各器官及排列順序。請據(jù)圖回答問題：

（1）小楊因患肝炎早餐比較簡單，只吃了一個饅頭和一盤豆腐炒青菜，喝了一杯牛奶，食物中最早被消化的營養(yǎng)物質(zhì)是_____，即圖二中曲線_____所表示的物質(zhì)。

（2）醫(yī)生建議小楊在養(yǎng)病期間飲食要盡量清淡，少吃油膩食物，這是因為肝炎病毒影響了圖一中[3]_____分泌膽汁的功能，從而影響了圖二中曲線_____所表示物質(zhì)的消化。

（3）淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)三大營養(yǎng)物質(zhì)在[9]_____處含量大幅度下降，說明此處是人體進行消化的主要場所。

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同步練習(xí)冊答案