【題目】如圖表示某自然生態(tài)系統(tǒng)中各成分間的關系，請回答問題：

（1）維持該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來自于 ．
（2）此生態(tài)系統(tǒng)的生產者是（填字母）．
（3）若圖中數(shù)字序號表示某些生理過程，則能為此生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物提供有機物的是（填序號）．
（4）請列出此生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈： ．
（5）此生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力強還是弱？請作出你的判斷并說明理由． ．

【答案】
（1）太陽能
（2）A
（3）①
（4）A→B→C
（5）弱、生物種類少，營養(yǎng)結構簡單
【解析】解：（1）在生態(tài)系統(tǒng)中，只有生產者（綠色植物）才能進行光合作用制造有機物，有機物中儲存著來自陽光的能量，因此維持該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來自于太陽能．（2）圖中A能①利用大氣中的二氧化碳，表明A能進行光合作用，所以此生態(tài)系統(tǒng)的生產者是A（填字母）．（3）只有光合作用才能產生二氧化碳制造有機物，因此若圖中數(shù)字序號表示某些生理過程，則能為此生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物提供有機物的是①光合作用（填序號）．（4）食物鏈不包括非生物成分二氧化碳和分解者D，此生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈：A→B→C．（5）此生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力弱，判斷理由是生物種類少，營養(yǎng)結構簡單．
【考點精析】利用光合作用的實質和呼吸作用的實質對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知光合作用實質：綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程；呼吸作用的概念：細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用．

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】大豆是我國常見的重要經(jīng)濟作物之一。下面是某同學在復習綠色開花植物的一生時，繪制的大豆的結構層次及其關系示意圖。請據(jù)圖回答問題：

（1）大豆的葉肉細胞與人的口腔上皮細胞都具有的結構是 （填序號）。

①細胞壁 ②細胞膜 ③細胞質 ④細胞核 ⑤液泡 ⑥葉綠體 ⑦線粒體

（2）b過程中，首先進行的一項重要的生理活動是 。

（3）大豆種子結構中的[ ] 將來可發(fā)育成新的植物體。

（4）春天，大豆種子早播要覆蓋地膜的主要原因是:滿足種子萌發(fā)所需要的 。種子萌發(fā)的過程中，種子內儲存的有機物的變化是 。

（5）大豆植株上結的豆莢內有多粒種子，原因是 。

（6）大豆與豆娘（一種昆蟲）相比在結構層次上缺少的是 。

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【題目】不屬于人體免疫防線的是（ ）

A. 皮膚和粘膜 B. 淋巴 C. 脾 D. 膽汁

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【題目】如圖是雞的受精卵及其胚胎發(fā)育的結構示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖A中的3和圖B中的7的作用是 ．
（2）圖B中的6是由圖A中的[]發(fā)育而來的．
（3）下列四種動物中，與雞的生殖方式最相近的是 ．
A.蝗蟲
B.青蛙
C.龜
D.中華鱘
（4）人工孵化小雞時，為保證能孵化出體格健壯的雛雞，所選用的卵應該是 ， 所提供的外界條件應該是 ．

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【題目】人體內含氧量最豐富的血管是

A.主動脈 B.肺動脈 C.肺靜脈 D.上腔靜脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是三類病毒的結構示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）請寫出圖中序號所代表的名稱：① 、② ．

（2）圖中屬于動物病毒的是： ，由此病毒引起人患病 （填“能”或“不能”用抗生素治療．

（3）這三類病毒在結構上的共同點是：結構極為簡單， （填“有”或“沒有”）細胞結構．

（4）艾滋�。ê喎QAIDS）是一種嚴重的傳染病，它是由人類免疫缺陷病毒（簡稱HIV）引起的．艾滋病主要通過血液傳播、性接觸傳播和母嬰傳播，日常接觸不傳播．你認為在日常生活中應該怎樣對待艾滋病感染者？ ．（請?zhí)嵋粭l合理化建議）

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【題目】一般來說，對人體性染色體的存在描述錯誤的是（ ）

A. 性染色體成對存在于體細胞的中

B. X染色體不能存在于精子中

C. Y染色體不能存在于卵細胞中

D. X或Y染色體都有可能存在于精子中

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是三種生物的形態(tài)結構示意圖，下列敘述錯誤的是（ ）

A.甲類生物不具有細胞結構
B.乙圖的生物無成形的細胞核
C.乙和丙生物都能形成肉眼可見的菌落
D.三種生物的繁殖方式完全一樣

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【題目】某班同學用圍棋子模擬生殖細胞來探究生男生女的概率問題．實驗步驟如下：
①在甲桶中放入40粒白圍棋子，乙桶中放入20粒黑圍棋子和20粒白圍棋子．②分別從甲、乙兩桶中隨機抓起一粒圍棋子，組合在一起，記錄下兩粒圍棋子 的組合（注意每次取完后應將圍棋子放回去，并搖勻）．③重復步驟②40次． 全班分為10個小組，實驗紀錄如下：

組次

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

合計

比例

白白

2

6

3

5

4

8

6

4

7

5

黑黑

8

4

7

5

6

2

4

6

3

5

請分析作答：
（1）黑圍棋子模擬人的（填生殖細胞）．
（2）在模擬實驗的操作過程中，為什么每次組合完，都要將圍棋子放回原桶？ ．
（3）對以上數(shù)據(jù)處理的結果是男女比例為：100．
（4）從實驗數(shù)據(jù)分析，得出的結論是：生男生女的機會 ．
（5）一對夫婦第一胎生了一個女孩，那么第二胎生男孩的概率是 ．

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