【題目】詩句“垂楊拂綠水，搖艷東風年”中，由于大量繁殖使水變綠的植物主要是（　�。�

A. 藻類植物B. 苔蘚植物C. 蕨類植物D. 種子植物

【答案】A

【解析】

藻類植物大都生活在水中，結(jié)構(gòu)簡單，有的單細胞，有的多細胞，但都沒有根、莖、葉的分化。

藻類植物大都生活在水中，結(jié)構(gòu)簡單，有的單細胞，有的多細胞，但都沒有根、莖、葉的分化，春天氣溫升高，水中的藻類大量繁殖，這些藻類在水中自養(yǎng)飄浮，使水變綠，使春水蕩漾著綠波。

故選：A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組為探究“廢電池對水質(zhì)的影響及防治”，開展了以下研究活動。

(一)查閱資料

資料1：廢舊電池丟棄到自然界腐爛后，因含汞、鉛、銅等有害物質(zhì)造成水質(zhì)污染。

資料2：滿江紅為常見的水生蕨類植物，在美化水體景觀、凈化水質(zhì)、保持河道生態(tài)平衡等方面有顯著功效。

(二)設(shè)計實驗方案及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(見下表)

請結(jié)合上述有關(guān)內(nèi)容，分析回答下列問題：

（1）為探究廢電池是否會污染水質(zhì)，則應(yīng)選擇___________進行對照試驗。

（2）表中B和E這組對照實驗的變量是__________，得出的實驗結(jié)論是_____________________。

（3）請在坐標圖中畫一個說明不同濃度的廢電池浸出液對小魚存活影響的曲線圖。

_______________

（4）通過對本實驗的分析，你對學(xué)校處理廢舊電池的建議是：____________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人們不恰當?shù)馗深A(yù)自然生態(tài)系統(tǒng)，如盲目圍湖造田、開墾草原和造單純林，其共同特點是（　�。�
A.降低了生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力
B.使原有的生態(tài)系統(tǒng)得以保持
C.更加促進了生態(tài)系統(tǒng)的平衡
D.豐富了生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】目前在某些城市時興一種水晶球樣的生態(tài)球（如右圖）作為家庭擺設(shè)。該球密封，內(nèi)裝有水、2-3條小魚，底部有泥沙，并生長有一些水藻。妙在小魚、水藻都是活的。分析回答下列問題：

（1）這個生態(tài)球應(yīng)放在 的地方。

（2）小魚的能量最終來源： 。

小魚和水藻能生存的原因是：水藻能夠 ；小魚通過呼吸作用為水藻提供二氧化碳，其排泄物被 分解之后，再被水藻利用。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)中的非生物成分是 ： 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列濰坊栽培植物在生長和管理期間常常采用嫁接技術(shù)的（　�。�
A.青州市和臨朐縣一帶的煙草
B.青州彌河兩岸大面積白沙灘上的銀瓜
C.諸城的板栗
D.濰縣的蘿卜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法錯誤的是（　　）

A. 子代體細胞中的染色體，一半來自父方，一半來自母方

B. 人的體細胞核中的基因，一半來自父方，一半來自母方

C. 每條DNA分子上會有很多基因

D. 每條染色體上會有很多DNA分子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是葉片結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答．


（1）根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)名稱，寫出對應(yīng)的序號[____]葉脈、[____]氣孔、[____]葉肉

（2）根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)和功能特點，可以判定葉片所屬的結(jié)構(gòu)層次是______。

（3）通常情況下，當太陽升起時，氣孔會慢慢______（選填“張開”或“閉合”）．

（4）蒸騰作用可以拉動______和無機鹽的運輸．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】真菌使某森林中樹干的顏色由褐色變成灰白色．多年以后，此森林中不同顏色的蛾類最可能的數(shù)量變化結(jié)果是（　　）

A. B.

C. D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】菜粉蝶的發(fā)育過程是（ ）。

A. 卵→若蟲→成蟲 B. 卵→幼蟲→蛹→成蟲

C. 卵→成蟲 D. 卵→蛹 →成蟲

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