3．合理膳食是指（　�。�
A．蛋白質(zhì)是構(gòu)成細胞的基本物質(zhì)，應該多吃
B．糖類是主要的供能物質(zhì)，應多吃
C．應以肉類、蔬菜、水果為主
D．均衡攝入各種食物，避免營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩

分析 合理膳食必須符合個體生長發(fā)育和生理狀況等的需要，含有人體所需要的各種營養(yǎng)成分，含量適當，比例適中，以全面滿足身體需要，維持正常生理功能，促進生長發(fā)育和健康，這樣的膳食才能符合均衡膳食的要求．

解答 解：AB、合理膳食必須符合個體生長發(fā)育和生理狀況等的需要，含有人體所需要的各種營養(yǎng)成分，含量適當，比例適中，AB錯誤．
C、合理膳食必須符合個體生長發(fā)育和生理狀況等的需要，含有人體所需要的各種營養(yǎng)成分，根據(jù)平衡膳食寶塔，均衡的攝取五類食物，不能以每某一種為主，C錯誤，D正確．
故選：D

點評 解題的關(guān)鍵是知道均衡膳食的要求：營養(yǎng)合理、比例適中，符合個體的自身情況．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．某家庭中，兒子患了甲型肝炎，并且傳給了母親，請分析下列說法，正確的是（　�。�
A．導致母親患病的傳染源是甲型肝炎病毒
B．母親很快就染上了此病，因此母親屬于易感人群
C．從預防傳染病的一般措施看，對兒子采取隔離措施屬于保護易感人群
D．對他們的飲食用具進行消毒屬于控制傳染源

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于芽孢的敘述，錯誤的是（　�。�
A．一個芽孢可以萌發(fā)成一個細菌B．芽孢是細菌用來生殖的結(jié)構(gòu)
C．芽孢是細菌的休眠體D．芽孢對不良環(huán)境有較強的抵抗力

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．小明-個性格開朗的男孩，他父母親得知全面開放“二孩”計劃生育政策后，準備再生一個小孩．若他父母親再生育一個小孩是男孩的概率是（　�。�
A．0B．25%C．50%D．100%

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．美國一位土壤學家曾在《四千年的農(nóng)民》一書中指出，中國能夠維持土壤肥力幾千年，使它們沒有被所供養(yǎng)的億萬民眾所耗竭，其訣竅在于中國農(nóng)民一直實施的是一種“無廢棄物農(nóng)業(yè)”（如圖所示）．
（1）在“無廢棄物農(nóng)業(yè)”中，無機鹽可以在生態(tài)系統(tǒng)反復循環(huán)．植物生活需要的無機鹽主要來自土壤，需要量最多的無機鹽是含氮、含磷、含鉀的無機鹽．
（2）牲畜和人在生態(tài)系統(tǒng)中均屬于消費者，因為直接或間接地以植物為食，將攝取的有機物分解，產(chǎn)生二氧化碳、水、尿素等物質(zhì)，可見，動物在自然界具有促進物質(zhì)循環(huán)的作用．
（3）部分無機鹽的循環(huán)需經(jīng)過食物鏈和食物網(wǎng)，若我們在栽種玉米的過程中，施用化肥和農(nóng)藥，則在此生態(tài)系統(tǒng)中，人體內(nèi)的有害物質(zhì)最多．
（4）土壤中的分解者可以把動植物遺體和動物糞便分解成二氧化碳、水和無機鹽等歸還到大自然中，再被綠色植物吸收和利用．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．請回答顯微鏡使用的相關(guān)問題

（1）對光時應轉(zhuǎn)動②，使轉(zhuǎn)換器對準通光孔，選用一個較大光圈并轉(zhuǎn)動③（填序號），直到整個視野呈雪白色為止．
（2）甲同學觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞，顯微鏡目鏡為8×，物鏡有10×和40×兩種，要使視野中觀察到的細胞數(shù)目最多，應選用的物鏡是10×．
（3）圖中A～D為顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的幾個視野，要使視野由A變?yōu)锽應將裝片向右下方向移動；要使視野從C（模糊物像）變?yōu)镈（清晰物像），應調(diào)節(jié)顯微鏡的⑤（填序號）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．一些家庭在搬進新居前一般都要進行裝修，但是裝修材料的選擇是十分重要的，如果你家里裝修，你會選擇（　　）裝飾材料．
A．熟人賣的B．價格昂貴的C．好看的D．無輻射、無污染的

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．2016年4月3日國際馬拉松賽暨春季半程賽在泰安舉行．馬拉松長跑是賽程超過21.09km歷時1小時以上的極限運動．如圖所示某運動員早餐以淀粉為主要食物的消化終產(chǎn)物a進入血液和組織細胞的過程及部分相關(guān)的代謝活動示意圖．請據(jù)圖分析回答：
（1）淀粉消化的終產(chǎn)物a是葡萄糖．
（2）小腸吸收來的a進入血液，被運至下肢骨骼肌利用，整個過程中，血液經(jīng)過心臟2次．
（3）圖中的b、c生理過程是通過呼吸運動實現(xiàn)的，c通過擴散作用進入血液．
（4）組織細胞利用血液循環(huán)獲得a和b，通過呼吸作用釋放出能量用于人體的各項生理活動，維持體溫．
（5）d與血液相比較，在成分上的區(qū)別是d不含有血細胞和大分子蛋白質(zhì)；e進入血液的生理過程稱為重吸收．
（6）呼出氣體c和排出尿液f的過程都可稱為排泄．

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科目：初中生物 來源：2016屆山東省安丘市九年級學業(yè)水平模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

王大爺種植的蘿卜喜獲豐收，使蘿卜增產(chǎn)的物質(zhì)主要來自（ ）

A．土壤中的水分和無機鹽 B．土壤中的水分和空氣中的二氧化碳

C．空氣中的二氧化碳和土壤中的有機物 D．空氣中的水分和二氧化碳

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