18．美國(guó)一位土壤學(xué)家曾在《四千年的農(nóng)民》一書中指出，中國(guó)能夠維持土壤肥力幾千年，使它們沒有被所供養(yǎng)的億萬民眾所耗竭，其訣竅在于中國(guó)農(nóng)民一直實(shí)施的是一種“無廢棄物農(nóng)業(yè)”（如圖所示）．
（1）在“無廢棄物農(nóng)業(yè)”中，無機(jī)鹽可以在生態(tài)系統(tǒng)反復(fù)循環(huán)．植物生活需要的無機(jī)鹽主要來自土壤，需要量最多的無機(jī)鹽是含氮、含磷、含鉀的無機(jī)鹽．
（2）牲畜和人在生態(tài)系統(tǒng)中均屬于消費(fèi)者，因?yàn)橹苯踊蜷g接地以植物為食，將攝取的有機(jī)物分解，產(chǎn)生二氧化碳、水、尿素等物質(zhì)，可見，動(dòng)物在自然界具有促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)的作用．
（3）部分無機(jī)鹽的循環(huán)需經(jīng)過食物鏈和食物網(wǎng)，若我們?cè)谠苑N玉米的過程中，施用化肥和農(nóng)藥，則在此生態(tài)系統(tǒng)中，人體內(nèi)的有害物質(zhì)最多．
（4）土壤中的分解者可以把動(dòng)植物遺體和動(dòng)物糞便分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽等歸還到大自然中，再被綠色植物吸收和利用．

分析 （1）植物的生長(zhǎng)需要多種無機(jī)鹽，無機(jī)鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用．植物需要量最大的無機(jī)鹽是含氮、含磷、含鉀的無機(jī)鹽．
（2）生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體．一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成．
（3）在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集．

解答 解：（1）在“無廢棄物農(nóng)業(yè)”中，無機(jī)鹽可以在生態(tài)系統(tǒng)反復(fù)循環(huán)．植物生活需要的無機(jī)鹽主要來自土壤，需要量最多的無機(jī)鹽是含氮、含磷、含鉀的無機(jī)鹽．
（2）牲畜和人在生態(tài)系統(tǒng)中均屬于消費(fèi)者，“因?yàn)橹苯踊蜷g接地以植物為食，將攝取的有機(jī)物分解，產(chǎn)生二氧化碳、水、尿素等物質(zhì)”，可見，動(dòng)物在自然界具有促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)的作用．
（3）有毒物質(zhì)沿食物鏈流動(dòng)并逐級(jí)積累，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低有毒物質(zhì)積累越少，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高有毒物質(zhì)積累越多．該生態(tài)系統(tǒng)鏈中營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高的是人．因此“若我們?cè)谠苑N玉米的過程中，施用化肥和農(nóng)藥”，則在此生態(tài)系統(tǒng)中，人體內(nèi)的有害物質(zhì)最多．
（4）土壤中的分解者可以把動(dòng)植物遺體和動(dòng)物糞便分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽等歸還到大自然中，再被綠色植物吸收和利用．
故答案為：（1）含氮、含磷、含鉀的無機(jī)鹽
（2）消費(fèi)者；促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)
（3）人
（4）分解者

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成和各部分的作用、生物富集的特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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11．對(duì)自然界中動(dòng)物和植物的關(guān)系，描述錯(cuò)誤的是（　　）
A．動(dòng)物以植物為食
B．植物的數(shù)量越多，動(dòng)物的食物來源越豐富
C．動(dòng)物的數(shù)量越多，對(duì)植物的生長(zhǎng)越有利
D．動(dòng)物幫助植物傳粉和傳播種子

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科目：初中生物 來源：2016屆山東省安丘市九年級(jí)學(xué)業(yè)水平模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的是進(jìn)入和離開身體某器官的血液內(nèi)四種物質(zhì)的相對(duì)含量，該器官是（ ）

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A．腔腸動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物B．扁形動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物
C．線形動(dòng)物、扁形動(dòng)物D．扁形動(dòng)物、軟體動(dòng)物

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13．綿羊“多莉”的培育過程如圖所示．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中重組卵細(xì)胞在體外培養(yǎng)過程中，通過分裂、生長(zhǎng)和分化發(fā)育成早期胚胎．
（2）綿羊“多莉”的遺傳性狀與圖中A（填代號(hào)）綿羊最相似．
（3）C綿羊所起的主要作用是為胚胎發(fā)育提供場(chǎng)所．
（4）產(chǎn)生綿羊“多莉“的生殖類型屬于克隆技術(shù)．
（5）克隆羊“多莉”的成功，證明了遺傳信息存在于細(xì)胞核中．

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3．合理膳食是指（　　）
A．蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)，應(yīng)該多吃
B．糖類是主要的供能物質(zhì)，應(yīng)多吃
C．應(yīng)以肉類、蔬菜、水果為主
D．均衡攝入各種食物，避免營(yíng)養(yǎng)不良和營(yíng)養(yǎng)過剩

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10．無土栽培技術(shù)是一種新型農(nóng)業(yè)技術(shù)，已經(jīng)廣泛應(yīng)用于糧食、蔬菜和花卉的生產(chǎn)．如圖為無土栽培展室的一角，該溫室大棚展室中，利用許多塑料管道搭起縱橫交錯(cuò)的立體支架，管道內(nèi)為營(yíng)養(yǎng)液，蔬菜的根部浸潤(rùn)在營(yíng)養(yǎng)液中．請(qǐng)回答下列問題：
（1）植物可以進(jìn)行無土栽培，說明植物的根從土壤中吸收的僅是水分和無機(jī)鹽．
（2）根據(jù)圖示和所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)，可知無土栽培可以更合理地滿足植物對(duì)各類無機(jī)鹽的需要，具有產(chǎn)量高、節(jié)約土地和水肥，清潔無污染等優(yōu)點(diǎn)．
（3）在栽培管理過程中，除了定期更換營(yíng)養(yǎng)液或者向營(yíng)養(yǎng)液中添加某些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，以滿足蔬菜對(duì)礦質(zhì)元素的需求外，還要經(jīng)常向營(yíng)養(yǎng)液中通入空氣，以促進(jìn)根的呼吸作用正常進(jìn)行．
（4）植物呼吸的水分只有少部分保留在植物體內(nèi)，大部分通過葉片的氣孔散失到體外．水分是通過導(dǎo)管從根運(yùn)輸?shù)饺~的．

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7．“登革熱”是由登革熱病毒引起的急性病毒性疾病，主要通過伊蚊叮咬在人群當(dāng)中傳播．
（1）登革熱病毒的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成．
（2）從如圖可見，伊蚊的個(gè)體發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育．
（3）從傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)分析，患登革熱的病人屬于傳染源．
（4）2014年11月2日，世界首個(gè)登革熱疫苗成功通過測(cè)試．該疫苗進(jìn)入人體后在不引起疾病的前提下，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體，從而將入侵的病原體清除，這屬于人體的第三道防線．

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科目：初中生物 來源：2016屆山東省安丘市九年級(jí)學(xué)業(yè)水平模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

輸血時(shí)如果血型不符，可能會(huì)造成受血者死亡，其主要原因是（ ）。

A．引起中毒死亡 B．紅細(xì)胞凝集成團(tuán)，妨礙血液循環(huán)

C．血小板破裂，使血液凝固 D．使血漿發(fā)生沉淀，血液無法循環(huán)

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