劉芳同學要探究某種植物生長是否需要含氮的無機鹽,設(shè)計方案如下:請你幫她將探究活動的過程填寫完整。

(1)提出問題                                     

(2)作出假設(shè)                                       。

(3)實驗步驟:①配制種類齊全的無機鹽培養(yǎng)液放在甲中。

②配制與甲相比缺少           的無機鹽培養(yǎng)液放在乙中。

③將兩株生長狀況相同的幼苗同時分別培養(yǎng)在甲和乙中,過一段時間后長勢情況如右圖。

(4)起對照作用的是                               

(5)得出結(jié)論                                    。

 

【答案】

(1)含氮的無機鹽影響植物的生長嗎?

(2)含氮的無機鹽會影響植物的生長(或含氮的無機鹽不會影響植物的生長)

(3)含氮    (4)甲     (5)含氮的無機鹽會影響植物的生長

【解析】

試題分析:實驗是驗證假設(shè)的基本途徑,所有的實驗都有變量,科學探究常常需要進行對照實驗,在對照實驗中,除了實驗變量不同之外,其他因素有相同,

(1)提出問題:含氮的無機鹽影響植物的生長嗎?,

(2)作出假設(shè):含氮的無機鹽影響植物的生長,

(3)實驗步驟:①配制種類齊全的無機鹽培養(yǎng)液放在甲中,

②該實驗的變量是培養(yǎng)液是否含有氮,配制與甲相比缺少氮的無機鹽培養(yǎng)液放在乙中,作為對照組,

③將兩株生長狀況相同的幼苗同時分別培養(yǎng)在甲和乙中,過一段時間后,觀察看到的長勢情況如圖所示.

(4)起對照作用的是甲,觀察看到乙中的幼苗不能正常生長,這一現(xiàn)象,說明含氮的無機鹽影響植物的生長,

(5)得出結(jié)論:含氮的無機鹽會影響植物的生長。

考點:此題考查的是學生實驗操作能力、設(shè)計對照實驗、分析實驗現(xiàn)象、預(yù)期實驗結(jié)果的能力。

點評:此題較新穎,稍有難度,解此類題的關(guān)鍵,是確定實驗變量,設(shè)置對照實驗。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2007?濟寧)劉芳同學要探究某種植物生長是否需要含氮的無機鹽,設(shè)計方案如下:請你幫她將探究活動的過程填寫完整.
(1)提出問題
含氮的無機鹽影響植物的生長嗎?
含氮的無機鹽影響植物的生長嗎?

(2)作出假設(shè)
含氮的無機鹽影響植物的生長
含氮的無機鹽影響植物的生長

(3)實驗步驟:①配制種類齊全的無機鹽培養(yǎng)液放在甲中.
②配制與甲相比缺少
的無機鹽培養(yǎng)液放在乙中.
③將兩株生長狀況相同的幼苗同時分別培養(yǎng)在甲和乙中,過一段時間后長勢情況如圖.
(4)起對照作用的是

(5)得出結(jié)論
含氮的無機鹽會影響植物的生長
含氮的無機鹽會影響植物的生長

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科目:初中生物 來源: 題型:

劉芳同學要探究某種植物的生長是否需要含氮的無機鹽,設(shè)計方案如下,請你幫她將探究活動的過程填寫完整.
(1)提出問題
含氮的無機鹽會影響植物的生長嗎?
含氮的無機鹽會影響植物的生長嗎?

(2)作出假設(shè)
含氮的無機鹽會影響植物的生長
含氮的無機鹽會影響植物的生長

(3)實驗步驟:
①配制種類齊全的無機鹽,培養(yǎng)液放在甲中.
②配制與甲相比缺少
含氮
含氮
 的無機鹽培養(yǎng)液放在乙中.
③將兩株生長狀況相同的幼苗分別培養(yǎng)在甲和乙中,過一段時間后長勢情況如圖.
(4)得出結(jié)論:
含氮的無機鹽會影響植物的生長
含氮的無機鹽會影響植物的生長

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科目:初中生物 來源:2011屆中考生物第一輪復(fù)習3 題型:填空題

劉芳同學要探究某種植物生長是否需要含氮的無機鹽,設(shè)計了如下方案,請你幫她將探究活動的過程填寫完整。
(1)提出問題:_________________________________?
(2)作出假設(shè):_________________________________。
(3)實驗步驟:①配制種類齊全的無機鹽培養(yǎng)液放在甲中。
②配制與甲相比缺少___________的無機鹽培養(yǎng)液放在乙中。
③將兩株生長狀況相同的幼苗同時分別培養(yǎng)在甲和乙中,過一段時間后長勢情況如下圖所示。

(4)植物在生長過程中,如果缺少含氮的無機鹽,葉片會______________________。

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科目:初中生物 來源:2011-2012學年江蘇省大豐市中考生物專題復(fù)習1(解析版) 題型:探究題

劉芳同學要探究某種植物生長是否需要含氮的無機鹽,設(shè)計了如下方案,請你幫她將探究活動的過程填寫完整。

(1)提出問題:_________________________________?

(2)作出假設(shè):_________________________________。

(3)實驗步驟:①配制種類齊全的無機鹽培養(yǎng)液放在甲中。

②配制與甲相比缺少___________的無機鹽培養(yǎng)液放在乙中。

③將兩株生長狀況相同的幼苗同時分別培養(yǎng)在甲和乙中,過一段時間后長勢情況如下圖所示。

(4)植物在生長過程中,如果缺少含氮的無機鹽,葉片會______________________。

 

 

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