【題目】圖是植物細胞模式圖，請據(jù)圖回答。

（1）具有保護和支持細胞作用的是[ ]_________。

（2）西瓜甘甜可口是因為[ ]______中含有大量糖分。

（3）水稻苗吸收含硅的無機鹽多，而含鈣的無機鹽少，是因為細胞具有[ ]________。

（4）細胞結(jié)構(gòu)中，有“遺傳信息庫”之稱的是[ ]_______。

【答案】 1細胞壁 5液泡 2細胞膜 4細胞核

【解析】

圖中是植物細胞各結(jié)構(gòu)的名稱：1細胞壁、2細胞膜、3葉綠體、4細胞核、5液泡、6細胞質(zhì)。

（1）植物細胞最外層透明的薄壁是1細胞壁，對細胞起保護和支持作用。
（2）液泡中含有細胞液，有各種味道的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì)，如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營養(yǎng)物質(zhì)。所以西瓜甘甜可口是因為5液泡中含有大量糖分。
（3）細胞膜能控制物質(zhì)的進出，能夠控制有益的物質(zhì)不隨意滲出細胞，有害的物質(zhì)不能隨意進入細胞。細胞膜的這種選擇性的讓某些分子進入或排出細胞的特性，是細胞膜最基本的一種功能。水稻苗吸收含硅的無機鹽多，而吸收含鈣的無機鹽少，主要是因為2細胞膜的作用。
（4）細胞核是細胞的控制中心，遺傳物質(zhì)位于細胞核中，對生物的遺傳具有重要意義，4細胞核被稱為“遺傳信息庫”。

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鯽魚和河蚌的最大區(qū)別在于（ ）

A．是否為水生動物

B．是否是多細胞動物

C．是否有脊柱

D．是否有專門的呼吸器官

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【題目】如圖是科技人員用番茄植株和馬鈴薯嫁接得到的植物體，其地下部分能長出馬鈴薯，地上部分能結(jié)出番茄．請據(jù)圖回答：

（1）科技人員采用的嫁接技術(shù)屬于_____生殖方式（填“無性”或“有性”），番茄是由花的_____發(fā)育而來。

（2）圖中A、B、C分別表示植株再生長過程中不同的生理活動．則A過程是（________）其中，在白天能夠進行的是_____（用字母表示）。綠色植物通過上述生理活動，能夠?qū)ι锶Ξa(chǎn)生的作用有_____、_____。

（3）農(nóng)民常利用溫室大棚種植農(nóng)作物，他們采用通風(fēng)換氣或人工施氣肥來提高產(chǎn)量，其目的是_____．夜間，通過適當降低大鵬內(nèi)的溫度來提高產(chǎn)量，其原理是_____，利于有機物的積累。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是綿羊“多莉”形成過程的示意圖，請據(jù)圖回答。

（1）“多莉”是由A羊提供的__________和B羊提供的______________融合而成的細胞發(fā)育而成的。

（2）在“多莉”的胚胎發(fā)育過程中，所需的營養(yǎng)物質(zhì)是由_____羊供給的。

（3）“多莉”的長相與________羊基本一樣，這說明遺傳信息主要存在于____________中.

（4）“多莉”與正常羊的區(qū)別在于它不是由__________發(fā)育而成的。

（5）與上述有關(guān)的生物技術(shù)叫________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)平衡是指

A．生產(chǎn)者、消費者的比例是穩(wěn)定不變的

B．生產(chǎn)者、消費者、分解者在數(shù)量上是穩(wěn)定不變的

C．所有生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的

D．出生和死亡的動植物數(shù)量必須是相等的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答.

（1）取放顯微鏡時，應(yīng)一手握緊[ ]_______，一手托住[ ] _________。

（2）對物體起放大作用的結(jié)構(gòu)是[ ]_________和[ ]___________。

（3）可以調(diào)節(jié)鏡筒上升和下降的結(jié)構(gòu)是[ ]________和[ ]____________。

（4）能把光源的光反射入通光孔的結(jié)構(gòu)是[ ]_________。

（5）可以調(diào)節(jié)通光孔進光量的是[ ]________。

（6）按照圖中顯微鏡當前的狀況（目鏡為10×，物鏡為10×，40×），放大倍數(shù)是: （_____）

A.10 B.40 C.100 D.400

（7）若在光線不足的實驗室中觀察顯微鏡，調(diào)整時應(yīng)用什么樣的反光鏡及光圈:（_____）

A.平面鏡、大光圈 B.平面鏡、小光圈 C.凹面鏡、大光圈 D.凹面鏡、小光圈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】除病毒外，生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（　　）

A. 系統(tǒng) B. 組織 C. 器官 D. 細胞

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【題目】馬鈴薯塊莖發(fā)芽后在適宜條件下可長出新的植株。下列植物產(chǎn)生新植株的方式與該種繁殖方式不同的是（ ）

A.小麥種子繁殖B.蘋果嫁接繁殖

C.竹地下莖繁殖D.月季枝條扦插

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【題目】如圖是小明做的“探究唾液對淀粉的消化作用”實驗，請據(jù)圖回答問題：

（1）小明探究的問題是_____。

（2）小明在實驗中設(shè)置的變量是_____。

（3）請你預(yù)測該實驗的實驗現(xiàn)象是：滴加清水的1號試管_____，滴加唾液的2號試管_____，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是_____。

（4）實驗中1號試管起_____作用。

（5）通過該實驗可以得出的實驗結(jié)論是_____。

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