【題目】為保護(hù)瀕危的動植物資源，我國建立了（ ）

A. 瀕危物種的種質(zhì)庫 B. 瀕危動植物繁育中心

C. 動物園、植物園、自然保護(hù)區(qū) D. 以上都是

【答案】D

【解析】保護(hù)生物多樣性有建立自然保護(hù)區(qū)、遷地保護(hù)等措施；此外還建立了種質(zhì)庫，種質(zhì)庫是用來保存種質(zhì)資源（一般為種子）的低溫保存設(shè)施，也包括動物的精子庫，A正確；
將某些珍稀的或者瀕臨滅絕的動物遷入動物園或者瀕危動物繁育中心，進(jìn)行特殊的保護(hù)和繁育管理，這屬于遷地保護(hù)，B正確；
建立動物園、植物園和水族館等進(jìn)行保護(hù)。屬于異地保護(hù)，就地保護(hù)即建立自然保護(hù)區(qū)，是保護(hù)物種多樣性最有效措施，C正確；
故D符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象就叫

A、生物圈 B、食物鏈 C、食物網(wǎng) D、生態(tài)平衡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在下列生活用品中有利于環(huán)境保護(hù)的是（ ）

A. 一次性筷子 B. 含磷洗衣粉 C. 節(jié)能熒光燈 D. 塑料包裝袋

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在草→鼠→蛇→鷹的食物鏈中，數(shù)量最少的生物是

A、草 B、鼠 C、蛇 D、鷹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于葉片結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（　　）

A. 葉片表皮屬于營養(yǎng)組織

B. 葉片表皮細(xì)胞上有氣孔，白天全部開放，夜晚全部關(guān)閉

C. 葉肉細(xì)胞中含有葉綠體，能進(jìn)行光合作用

D. 葉片由葉脈和葉肉組成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物的基本特征很多，病毒作為生物的主要理由是（　　）

A. 能對外界刺激作出反應(yīng) B. 能繁殖后代

C. 能使其他生物患病 D. 能自由運(yùn)動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為保護(hù)“國寶”大熊貓，在四川建立了臥龍自然保護(hù)區(qū)，這是為了保護(hù)大熊貓的（ ）

A. 食物 B. 棲息地 C. 幼體 D. 伙伴

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于間接破壞森林行為的是（　　）

A. 將報紙賣給廢品回收站 B. 砍伐森林?jǐn)U大耕地

C. 使用金屬瓶裝飲料 D. 經(jīng)常用一次性筷子用餐

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某人的后腦某部位遭到重?fù)粢鸷粑�、心跳停止，這主要是損傷了（ ）

A. 大腦皮層 B. 小腦皮層 C. 腦干 D. 脊髓

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同步練習(xí)冊答案