A. | 能夠使生物更好地適應(yīng)不斷變化的環(huán)境 | |
B. | 所有的變異對生物的生存都是有利的 | |
C. | 變異會產(chǎn)生新的生物類型,使生物不斷進(jìn)化 | |
D. | 人們可以利用對人有利的變異選育新品種 |
分析 生物在繁衍過程中,不斷地產(chǎn)生各種有利變異,這對于生物的進(jìn)化具有重要的意義;因為地球上的環(huán)境是復(fù)雜多樣的、不斷變化的,生物如果不能產(chǎn)生變異,就不能適應(yīng)不斷變化的環(huán)境,因此變異為生物進(jìn)化提供了原始材料.
解答 解:A、生物生存的環(huán)境是復(fù)雜多樣的、不斷變化的,變異能夠使生物更好的適應(yīng)不斷變化的環(huán)境,故不符合題意.
B、對生物自身來說,有的變異是有利于它的生存的,是有利變異,有的變異是不利于它的生存的是不利變異,如玉米的白化苗.故符合題意
C、達(dá)爾文認(rèn)為由于生存斗爭不斷地進(jìn)行,因而自然選擇也是不斷地進(jìn)行,通過一代代的生存環(huán)境的選擇作用,物種變異被定向地向著一個方向積累,于是性狀逐漸和原來的祖先不同了,這樣,新的物種就形成了.因此變異會產(chǎn)生新的生物類型,使生物不斷進(jìn)化;故不符合題意.
D、生物的變異有時會出現(xiàn)對人類有益的變異,人們可以利用這些變異選育新品種,故不符合題意.
故選:B.
點評 此題考查了變異在生物進(jìn)化上的意義以及在遺傳育種上的作用.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 《中華人民共和國森林法》 | B. | 《中華人民共和國野生動物保護(hù)法》 | ||
C. | 《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》 | D. | 《中華人民共和國大氣污染防治法》 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 作息有規(guī)律、保證均衡營養(yǎng) | B. | 積極參加文娛活動和體育運(yùn)動 | ||
C. | 異性同學(xué)間應(yīng)建立真誠友誼 | D. | 不喜歡和同學(xué)說話 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 面包、奶酪、地瓜干 | B. | 酸奶、腐乳、泡菜 | ||
C. | 臘肉、饅頭、甜酒 | D. | 陳醋、香腸、茅臺酒 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
(1)在潔凈的載玻片中央滴一滴生理鹽水. | |
(2)若視野太暗,應(yīng)調(diào)節(jié)③;若要大范圍調(diào)節(jié)鏡筒上升,應(yīng)調(diào)節(jié)①;若要使物像更清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)②.(填寫序號) | |
(3)視野中出現(xiàn)氣泡,是蓋蓋玻片步驟操作不當(dāng)引起 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 同種生物必同屬 | |
B. | 同屬生物必同種 | |
C. | 同種動物可能通過有性生殖產(chǎn)生后代 | |
D. | 同種植物可以通過人工授粉產(chǎn)生后代 |
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