【題目】觀察桃和松的種子，發(fā)現(xiàn)只有 ________的種子外面有果皮包被著，有果皮包被的種子在傳播上的意義_________________

【答案】桃有利于種子的傳播

【解析】

種子植物用種子繁殖，包括裸子植物和被子植物。

松屬于裸子植物，有種子，適于在干旱的陸地上生活，無花，種子外面無果皮包被著、裸露，不能形成果實。桃屬于被子植物，種子外面有果皮包被著，被子植物在繁殖的過程中能受到更好的保護(hù)，適應(yīng)環(huán)境的能力更強(qiáng)，適于生活在不同的環(huán)境中；其次有些果實的表面有翅或毛，適于隨風(fēng)傳播；有些果實顏色鮮艷，有香甜的漿液或果肉，能誘使動物來吃，利于種子的傳播。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國對麋鹿所采取的保護(hù)措施屬于（ ）

A. 就地保護(hù) B. 易地保護(hù) C. 法制教育和管理 D. 包括A，B，C

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】節(jié)肢動物是最大的動物類群，它們的的附肢分節(jié)，身體不分節(jié)（_____）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】菜豆、黃豆等植物的種子內(nèi)沒有胚乳的原因是（ ）

A. 胚珠內(nèi)沒有中央細(xì)胞 B. 胚珠內(nèi)中央細(xì)胞沒有受精

C. 受精后中央細(xì)胞未發(fā)育 D. 種子形成過程中，胚乳中的有機(jī)養(yǎng)料被子葉吸收并貯藏起來

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】裸子植物與被子植物都具備的特征是( )

A. 都具有真正的花和果實 B. 都有種子，用種子繁殖

C. 都借助風(fēng)力傳粉 D. 都有孢子，用孢子繁殖

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物的運(yùn)動都是通過一定結(jié)構(gòu)來完成的。人體的運(yùn)動系統(tǒng)不包括

A. 骨 B. 關(guān)節(jié) C. 神經(jīng) D. 骨骼肌

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系？（ ）

A. 北極熊捕食海豹 B. 松鼠取食松菇 C. 奶牛啃食青草 D. 蛇吞鳥蛋

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在沒有月亮的夜晚，漁民們利用燈光引誘魚類，同時又有許多只漁船敲鑼打鼓，就能很快使魚聚集到漁民事先設(shè)置好的漁網(wǎng)中，這種捕魚方法巧妙地利用了魚類有趨光性但并不喜歡震動的（ ）

A. 取食行為 B. 攻擊行為 C. 先天性行為 D. 防御行為

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)從水里采來河蚌，將其放人盆中，從其后端的進(jìn)水孔和出水孔周圍滴幾滴墨汁，可見墨汁隨水流由入水孔進(jìn)入，過一會兒，又從出水孔流出。下列對這種現(xiàn)象的解釋中，正確的是（ ）

A．水流利于河蚌的身體降溫

B．出水孔和進(jìn)水孔相通，水流自然流過

C．河蚌完成氣體交換和攝食

D．河蚌需要不停地喝水

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案